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文理搭配:文科学习以形象思维为主,理科学习以抽象思维为主。在预习时,采取文理科相互交叉搭配的方式,会减轻大脑的疲惫。
1重基础。全国各地每年的中考、高考标准试卷,基础题占了80%,综合拔高题仅占20%。要想考得好,必须保证基础题少丢分,甚至不丢分。很多人在考试以后,每门功课都有因为基础不牢丢的分,不少人认为是粗心造成的,其实不然,我认为在考试中不存在所谓的粗心,而是对基础知识掌握得不全面、不准确、不熟练。
重自学。在小学的时候,老师是扶着我们走的,所以我们不容易摔跤;到了初中,老师只是领着我们走,我们只要留心,勉强也能跟上;但是到了高中,老师是在看着我们走。怎么走,大部分要靠我们自己去摸索。所以升入中学后,尤其是升入高中后,自学习惯的养成和自学能力的锻炼相当重要。如果“课前预习、课堂听讲、课后复习、阶段总结”这几个阶段都能够按照上面说的去做,又能够根据自己的实际,把握好“重基础、重精华”的方向,那么,学习能力的提升将是必然的结果!
错题本的作用:考前复习有针对性,保证曾经错过的题不会再错。
作为本节主要内容,且与生活息息有关,我使用老师引导、学生讨论概括的办法进行教学。从生活各方面概括出保健良方,既对常识有非常不错应用,又体现对生命的热爱。
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迈入初三的大门,对于本来就是学霸的同学来说,要坚信优秀是一种习惯。对于成绩原来不是很好的同学们来说,不要灰心。初三的黑马真的是一匹接着一匹。就算基础不好也没有关系,因为初三基本都在巩固过去的内容,正是你们弥补缺漏的好机会。所以准黑马们,从现在开始,永远不晚。