定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实
首先，我们要认真疏理一下自己多年来语文学习中获得的知识和学习中的得失。尤其是那些平时学得较为牵强的部分，并且现在还仍然感觉一知半解的内容，必须对之做一番整理，以便在初三阶段重点攻克、全面解决。
行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上 。根据检2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。
查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强。就这样大概过了半年，突然有一天，接到了王妈妈一个电话，是来向我道谢的，因为女儿语文成绩真的是进步了很多，现在语数外三科可以齐头并进，成绩在年级已经是名列前茅。听到这样的消息真的是很欣慰，我的努力也得到了回报。
小中考是与中考挂钩的，因中考科目较多，部分科目需在中考(初三)前考完。昨天南京小中考考试科目为地理和生物，其得分各占中考总分20分，均为闭卷考试。对生物试题，省教授级生物特级教师程莉君分析，这次试题重视与社会生活的联系，关注自然、社会和环境、健康。比如选择题第3、17题，盐拌黄瓜、食品保存，联系到了学生的生活实际；简答题第32题通过情景创设要求学生解读血液化验单，分析血液组成及功能，判断血细胞缺乏症，有利于学生运用所学知识解决实际问题。而 读图解题 是地理试卷最突出特点之一。南京市地理学科带头人，南湖第二中学校长张静分析说，试卷中出现地理统计图、区域地图、地理景观图等合计14幅。试卷涉及等高线地形图的判读，对2010年部分国家石油产量和消费量统计信息的提取，结合南京周边主要高铁线路分布图设计旅游线路等，考查学生读图、析图技能，也引导学生从地理视角观察生活、运用地理知识解决生活中的实际问题。 (葛灵丹)
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐耀，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
2.完成活动练习1内容。引导学生读图4.27 辽中南地区 ，识别矿产符号，了解辽中南地区有哪些主要的资源；识别表示各种工业部门的图例符号，了解辽中南地区的工业分布。教师可组织学生讨论：①辽中南工业区资源条件对工业分布的影响；②辽中南工业区各工业部门的相互联系。
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