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老舍的语言充满感情,细致准确、生动形象。如跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美,这些心理描写,十分切合人物的情感和性格。参考示例
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课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有:抓住老师的思路,抓住关键内容,积极思维,学思结合。珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务。(5〉注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到,眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才有可能为进一步掌握和巩固打好基石。