初中数学课堂教学中存在的问题与对策
在新课改背景下，数学教师要想提高课堂教学效率，实现有效的教学目标
初中数学核心素养下的有效教学
熊小江 初中数学核心素养教学的培养和发展 获得一等奖，陈榕 核心素养在教学中的培养和发展 获得二等奖，涂思慧 核心素养在初中化跨越2400公里
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2020年，当地机构补习学员初中数学从67分到中考127分，化学从27分到48分 。当年所教学员中有市3-7-19-45等优秀名次。初中数学补习培训机构
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