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2023-02-15 00:36:51 阅读: 0 来源:戴氏教育
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小学和初中是一个分界点,知识基本不联通,所以孩子在初中学的知识,是从新开始的,是从零开始。
由于希望自己学习好,处于中游的自己越着急,学的东西就越记不住,考试的时候越患得患失,成绩就越不好。
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有句话:龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞。这句话可能显得有点可笑,但仔细想想也是,家长在孩子面前摆什么样儿,孩子就容易学什么样儿。孩子每天与父母相处的时间最长,父母对孩子的影响也最大。如果你想让孩子在快乐中学习,首先要让孩子对学习感兴趣。而家长就是孩子的范本。
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孩子今年上初中,成绩和以前小学相比,退步了很多
“刚到初中,不分上下;不知不觉,两极分化;新初一学生对学科热情高,好奇心强,有学习动力。为什么偏偏初一是初中的关键分化期呢?差异知识量大幅度增加 小学4节课=1个知识点 初中1节课=N个知识点 老师课程安排紧凑,学习节奏快,孩子稍有不甚,一个知识点没跟上,极容易全盘皆输!初中数学,21项主要知识点附加数不清的小知识点之间环环相扣,紧密相联才能解题,量变的同时引发质变,学习难度自然增加!不再是单纯的套用,需要学生扩散思维,巧妙结合各个公式运用解题。呆板的知识点搬运已不奏效,要求孩子不停转动大脑才能保证成绩不掉!差异学习模式大转变 小学时候,保姆式指导教学,耐心把知识喂到孩子嘴边。到了初中,则转变为传授学习方法为主,需要考验孩子的自主学习能力!
环境的改变、知识体系的改变、思维模式的改变都会让孩子的学习充满变数。以最让家长和孩子困扰的数学科为例,初中数学从知识量、思维、方法上面都有着巨大转变。一环接一环紧密相扣,其中一块知识的漏洞,甚至会影响整个知识链的崩溃。但是初中教学方式变换,学习节奏快,孩子一个知识点跟不上,自然“千里之堤毁于蚁穴”
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初中数学相比小学数学难度提高了很多,很多刚升入初中的学生,由于不适应,导致数学成绩直线下滑,但是数学又无疑是一个可以拉开差距的重要科目。针对很多学生数学成绩不能提高的情况,老师告诉大家卓越学习前线一对一是怎么辅导学生突破高分瓶颈的。主要方法有以下五点:针对性教学思路。第二阶段,继续巩固基础,专题训练,适当拓展提高。坚持执行计划,培养学习习惯 每次坚持课前诊查,课中精准导学,课末限时训练,全面展示,最后用思维导图梳理知识结构图,课后完成作业。定期检测 在学习中,及时对学生的学习情况进行检测这是一个很重要的过程。同时还能避免学生边学边忘的弊端。备课除了备知识点、备内容外,还要备学生,根据不同学生的学习特点,做到有针对性地备课。双方地位的平等性。在一对一教学模式中,师生关系的融洽非常重要。如果让学生喜欢上你的课,那么学生的成绩自然会提升得很明显。持之以恒,培养学习习惯。在一对一的课堂中,培养学生的良好习惯很重要,但是习惯的养成是离不开老师持之以恒的监督的
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课内重视听讲,课后及时复习。适当多做题,养成良好的解题习惯。调整心态,正确对待考试。在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥
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