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这个时候的孩子独立性加强，开始不满足于课堂上学到的东西，对课外书、自然现象和社会现象发生兴趣，上初二是孩子形成内部学习动机的开端。
上初二，很多小学时成绩很好的孩子在经过上初二后马上成绩下降，其原因在于孩子和家长都未意识到初中与小学的差别不只是知识的难度和知识量大小的区别。
最重要的差别是习惯上的变化以及对知识的要求方面。
孩子需要在暑假过程中开始养成正确的学习习惯、对小学阶段所学知识进行梳理，同时明确对初中知识的答题框架概念。
初一是整个初中的基础，需要在这个暑假对小学知识进行回顾和整理，同时需要对初一的框架和重难点进行了解
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