初中老师语文写作技巧教学

如何进行初中语文写作教学

初中语文作文技巧

以汪国真的 感谢 开头，充满情感，直奔主题。用在文中为人物、情节、抒情服务就是这位秃顶、大嘴的，初中语文老师

如何教会初中生写好作文

激发写作兴趣，让学生喜欢写作 我们都知道：要想把一件事情做好，首先要喜欢这件事，写作文也是如此要想让学生写好作文，我们首先就要让她们对作文产生浓厚的兴趣。创设求知情景，激发和培养学习兴趣 合理巧妙设疑，激发学生自学的兴趣。初中语文老师年度考核，利用讨论环节，培养学生的自学兴趣。讲究教学艺术

如何提高初中语文课堂写作教学的实效性

因此，在写作训练前教师可以选择一些轻松的音乐播放给学生听。初中语文老师教学反思，因此，乐于表达。写简单的议论文。在反复的写作训练中。在自然的感染下。教师可以先从学生感兴趣的读物入手，由浅入深，在教学过程中。1，在日常教学过程中；可以开展仿写，引导学生关注现实。2，提高学生的写作水平，去感受大自然的神奇；教师可以多带学生感受。教师要循序渐进地训练学生写作各种文体的能力，学生能够更好地抒发内心的真实情感；写简单的说明文，要做到内容具体，教师在作文教学中要求学生写记叙文，因此，切实提高写作水平。写作教学应贴近学生实际，真正提高学生的写作水平。

如何进行初中语文写作课教学

一、初中语文写作教学如何培养学生的创新思维能

语文教学中的作文训练是培养学生创新思维能力的主要途径，即通过作文过程中的“选材——构思——写作——评改”四个环节培养学生的创新思维能力。

二、初一语文作文该怎么教学

建立和谐的师生关系，对于促进学生全面发展和教师自身素质的提高都具有深远的影响。在现实的语文写作教学过程中，师生情感关系的状况令人担忧。当前师生关系中普遍存在着以教师

三、初中语文作文写作有哪些好的技巧

好作文题的标准
简练就是要简短而精练，简，要简得明白，练要体现干练。让人一看就觉得不敢多字也不得少字，且言简意赅。要注意的是，简练并不是用字数来衡量的，而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的。简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。
精写前几段，给评卷老师留下一个好印象
要精雕细刻，要出彩。渠县，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。如果是议论文，就一定要有12个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。总之，要能使评卷老师精神为之一震。
题型解析
半命题作文就是命题时限定题目部分内容，学生根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。其灵活度介于话题作文与命题作文之间，既有所限制又不失开放性，能较为真实地反映学生的写作水平。纵观近年来全国中考，半命题作文作为一种传统的命题形式，越来越受到人们的青睐。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好

四、初中语文写作技巧和方法

话题作文写作结构必须清晰，对于结构的设定也要明确，作文需要层次分明。合理的结构起到承上启下的作用，能将作文主题表达得更加清晰。教师在写作技巧的教学中，需要对作文结构构思进行指导，并要求学生构思的内容要阳光向上，在对同一事物进行描写时，需要对其进行多层面的分析。为了学生能够更好地运用写作

五、初中语文作文指导方法

语文作文是很多同学都想要写好的，那么你知道初中语文作文怎么写呢？初中语文作文指导方法字数三四五这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感？一秒钟的事写三百字还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。怎么变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗？常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪！这该怎么办呢？”按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何？“数学老师出了一道难题要带回家写的。”是不是更简洁精练？渠县：老舍 秋天的况味 。于是再点起来，一口一口的吞云吐露，香气扑鼻，宛如偎红倚翠温香在抱情调。于是想到烟，想到这烟一股温煦的热气，想到室中缭绕暗淡的烟霞，想到秋天的意味。这时才想起，向来诗文上秋的含义，并不是这样的，使人联想的是萧杀，是凄凉，是秋扇，是红叶，是荒林，是萋草。然而秋确有另一意味，没有春天的阳气勃勃，也没有夏天的炎烈迫人、也不像冬天之全入于枯槁凋零。有人以老气横秋骂人，可见是不懂得秋林古色之滋味。秋是代表成熟，对于春天之明媚娇艳，夏日之茂密浓深，都是过来人，不足为奇了，所以其色淡，叶多黄，有古色苍茏之慨，不单以葱翠争荣了。这是我所谓秋的意味。那时的温和，如我烟上的红灰，只是一股熏熟的温香罢了。或如文人已排脱下笔惊人的格调，而渐趋纯熟炼达，宏毅坚实，其文读来有深长意味。这就是庄子所谓“正得秋而万宝成”结实的意义。在人生上最享乐的就是这一类的事。如果没有这一句，上下之间就会别扭，不舒服。我们学习写作必须多看名家，学习他们的方法，学习他们的表达方式。我们站在巨人肩膀上看风景肯定能够看得远一些。作文指导方法1。细致观察是提高写作水平的金钥匙。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。