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大家的语文老师是一个三岁小孩子的母亲，但是大家都爱叫她一声晓燕姐姐，只由于她活力四射的性格，体谅大家的那颗年青的心。她爱唱歌，没事就哼一两句。虽然唱得不好，有时还要走音，但是大家都爱听，都爱听。尽管大家会取笑她两声，但每次大家都报以她热烈的掌声。我非常喜欢晓燕姐的脸，虽然有些岁月留下的皱纹，但是那个真挚、愉悦的笑取代了所有，就那样幸福的挂在脸颊两边。

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为什么有的学生没有正确的学习方法呢？这是受多方面因素影响的。当然，一个人的智力水平会对方法的形成有影响，智力水平高的学生更容易形成科学的学习方法。但在现在的中小学中，学生的智力水平差异都不太大，因此，它对方法形成的影响是有限的，学习方法不当的原因主要还是在一些非智力因素上，如认识水平、动机水平、意志状况等。