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初一英语补轿手丛课机构哪家薯搭比较好？我要拿满分教育一直专注于小学、初中、高中升学培训，目前拥有小西门校区、霖雨桥校区、大邑校区、成都校区、经开校区、大邑校区等6个校区，培养学生闭樱数千人，在各类考试中，学员表现优异，考取理想学校。
用寻星镜对准目标星体：先在镜筒外沿镜筒延伸方向用眼睛瞄准目标星体。用调节手柄做水平方位和不同高度的搜索。将目标星体置于视野中央。
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学生带着疑问，进行分组测量探索，汇报交流。老师引导学生共同证明：一组相似三角形中对应角平分线的比等于相似比，再类比到对应高，对应中线的比也等于相似比。接着对四种“比”间的相互关系加以练习，突出“比”的“同一性”。本节课主要利用相似三角形中的变量与不变量，揭示一组相似三角形中对应边的长度、对应特殊线段的长度都发生变化，但其对应角不变，对应特殊线段的比也不变。以“不变应多变”，在“运动变化”中体会“守恒”!使学生把握数学的本质——用“守恒来刻画变化”。最后，“温故而知新”(以前利用平行线的性质可以得出成比例线段;现在又多了一种证明成比例线段的方法)，点出“相似三角形的性质定理1”的作用。为了给下节课作好铺垫，“一组相似三角形对应周长的比、面积比与相似比有关吗?如果有，是怎样的关系呢?”从而把学生的学习兴趣延伸到课下，为下节教学活动的开展埋下伏笔!
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