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初中英语学习：

“咚，咚，咚…”一阵急促的高跟鞋声由远而近，我内心一紧，一张熟知的面孔出目前我的视线中，啊！是张老师。张老师非常快发现了我，并用很惊讶的眼神看着我，我的心脏如小鹿乱跳，双手无处安放，眼睛躲闪着老师的目光，不过，老师还是过来询问我的状况，我只好一五一十地告诉了她，我非常快认识到了我们的错。说：“老师，对不起，我错了。”老师嘴角扬了扬，说：“你哪儿错了？”我微微低下头。说：“我不应该这么晚了不回家，如此会让爸爸妈妈担忧的。”老师语重心长地说：“认识到错误就是好小孩，下次别如此了，我送你回家。”

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夯实基础最后一个月，考生不要再专注于那些难度过大的知识点，而要把复习内容回归到基础知识。因为同一个知识点，从多个角度可以变换出难易不同的各种题型。所以，扎实掌握基础知识才是根本，也是重中之重。其次，对基础知识进行复习时，要侧重宏观方面。也就是说，要把零碎的知识点整合起来，形成知识体系，在这个基础上，对内容进行查漏补缺。“举个例子，初一语文有一个固定题型，是诗词默写。”李振辉说，虽然大多数默写题目比较简单，但仍有很多学生失分。究其原因，就是因为题目中不允许出现错别字。有时学生因为一个字不会写，导致这道题不得分，十分可惜。