
集训与不辅导的区别到底要不要给孩子补习
这样的两个同学一同考名山区中,补习的因为基础不错,加上认真学习,成绩也就不会让家长太担心了。而疏于管教的那位学生,因为以前的基础比较差,到了高中后,因为课程难度加大,课程进度比较快,会产生力不从心吵宴渣的感觉,有的甚至感到困难重重,有了厌学的情绪。
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培养思维能力的另一途径,就是经常自己运用逻辑思维进行独立思考,使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。名山区课堂提问时,不管老师是否问到自己,都应先认真进行思考,然后将老师的讲解与自己的思路加以分析比较,以寻找解题的。又如做理科练习时,注意逆向思维的训练,力图寻找出最简捷的解题方法。做文科练习时,多做发散思维的训练,注意知识点由此及彼的联系。