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怀着喜悦和忐忑的心情，小佳来到了一所历史悠久，环境优美的中学，面对新的学习任务，新的课程，小佳遇到了一个问题：老师上课讲得速度比较快，作业相对比小学多，加之增加了一些小学从来没有接触的学科，所以出现了听不懂的现象。面对这种状况，她很着急，也在不断调状况中。
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不太重要的话：在数姐还只是一个学生的时候，就特别喜欢整理课堂笔记。每学完一个单元的时候，就把所有的课堂笔记翻出来，梳理成树状结构，整理到另外一本笔记本上。每次做完题目，脑海里能清晰的出现这道题运用到的知识点和公式。
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