孩子初二，地理不好，拉总成绩，怎样引导孩子？
地理不好不是太大的问题，可以找个好的补课班，补补，睿凡什么的，老师都不错从生活，从兴趣落手指导加以引导，将地理容入生活，其实地理也很重要，试试这个办法！
再看看别人怎么说的。地理不好真的比较严重！估计他自己也明白！地理不是一时半会能够提升的！还是上课多听讲！不懂得赶紧问老师！
高原上有广阔的草原，如云的羊群在绿茵茵的草毯上游动，丰盛的牧草哺育着成片的牛群和马群。高原上还有土壤肥沃的安岳县，青稞熟了，人们跳起欢乐的舞蹈，喜庆丰收。
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初一如何提高学习效率，如何提高成绩？第一点：首先要做到专心听课，听课效率高才能做到高效率学习学习成绩的取得来自于课堂上老师的传授。只有把当天老师课堂上所讲的知识搞懂了才能完成老师布置的作业，能把作业上的题都做出来了，才能在考试的时候把试卷上的题做出来。由此可见，是否专心听课是一个学生成绩的根本保障。然而很多孩子从小学就没有养成专心听课的好习惯，老师在讲台上讲课，他们在底下在做一些与上课无关的事情，安岳县吃零食，喝饮料，东张西望，交头接耳，翻看闲书，趴下睡觉，偷偷的玩手机等等行为，
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