初二生物期末考试复习大纲
生物的共同特征:
1.生物需要营养。
2.生物可以呼吸。
3.生物能可以排出体内产生的废物。
4.生物可以对外界刺激做出反应。
5.生物能可以生长和繁殖
生物分类:
(1)动物、植物和其他生物
(2)陆生生物、水生生物
(3)农作物、家禽、家畜和宠物
生物圈的范围:
厚度约20公里的层包括大气层底部、大部分水圈和岩石圈表面。
生物圈生物生存的基本条件:
动物、植物和其他生物需要同样的基本条件。它们都需要营养、阳光、空气和水，以及适宜的温度和一定的生存空间。
非生物因素对生物的影响:
所有生物都会受到非生物因素的影响。当环境中的一个或几个因素发生剧烈变化时，就会影响生物的生命，甚至导致生物的死亡。
生物因素对生物的影响:
捕食者-猎物关系，竞争关系，天全县关系
生态系统:
在某个地狱里，生物与环境形成的统一整体称为生态系统。有生产者(植物)，消费者(动物)，分解者(微生物)。
食物链和食物网:
生产者和消费者的关系主要是吃和被吃的关系，从而形成食物链。在一个生态系统中，通常有许多食物链，它们相互连接形成一个食物网。生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。
生物系统具有一定的自我调节能力。
各种生态系统:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统和城市生态系统。
生物圈是一个统一的整体:每个生态系统都与其周围的其他生态系统相关:来自非生物因素，来自地狱关系，来自生态系统中的生物。上部P31
练习显微镜:先调粗焦螺丝，再调细焦螺丝。上部P37
植物细胞的观察:常用的玻片标本有:切片——从生物体上切下的薄片制成；涂片-通过涂抹液体生物材料制成；装裱——由少量从生物体上撕下或转移的材料制成。
细胞壁:是最外面的透明薄壁，起到保护和支持细胞的作用。
细胞膜:靠近细胞壁内部的一层非常薄的膜。
细胞核:植物细胞的形状接近球形。
细胞质:细胞膜内细胞核外的结构。
细胞质中有液泡，许多物质溶解在液泡中的细胞液中，植物绿色部分细胞的细胞质中有叶绿体。(动物细胞没有叶绿体、细胞壁、液泡)
图7中的植物细胞模型P45图7中的动物细胞模型P48
细胞中有什么物质:许多物质是由分子组成的。
无机物:分子比较小，一般不含碳，如水、无机盐、氧等。
有机物:分子相对较大，一般含有碳，如糖、脂类、蛋白质和核酸。
细胞在生活中会产生一些废物，如尿素、二氧化碳等。
细胞膜控制物质的进出。细胞质中有能量转换器。
叶绿体光能转化为化学能，储存在其产生的有机物中。
线粒体细胞中的一些有机物作为燃料，使这些有机物与氧气结合，通过复杂的过程转化为二氧化碳和水，同时释放出有机物中的化学能供细胞利用。
细胞核中有——DNA，储存遗传信息。遗传信息的载体是一种细胞核，它的结构就像一个螺旋梯。DNA很长，可以分成很多片段，每个片段都有特定的遗传信息。这些片段被称为基因。
和DNA蛋白质组成染色体。
通过细胞分裂产生新的细胞:生物体从小到大的成长离不开细胞的生长和分裂。但是细胞不能无限生长。有些细胞长到一定大小就会分裂。
细胞分裂和染色体改变
细胞分化形成组织:上皮组织:保护分泌物的肌肉组织等。；收缩和放松的神经组织；产生和传导兴奋的结缔组织；支撑、连接、保护、滋养等。；P62在7
组织进一步形成器官，构成系统和人体。
人体八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动正常进行。
植物体结构层面:受精卵经过细胞分裂和分化，形成组织和器官，进而形成植物体。
绿色开花植物有六个器官:根、茎、叶(营养)花、果实和种子(发育)。
植物的几种主要组织:分生组织、保护组织、营养组织、传导组织等。P67上的7。
几种单细胞生物:酵母、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫和草履虫。
草履虫结构示意图，单细胞生物与人类的关系:P70对7
病毒的种类:病毒没有细胞结构，比细胞小很多。它们只能用纳米来表示。病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞里。根据它们寄生的细胞，病毒可分为三类:动物病毒、植物病毒和细菌病毒。
病毒的结构和生命:病毒的结构非常简单。它由外壳和蛋白质内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
病毒与人类的关系:P73对7
生物圈中的绿色植物:藻类(最低)，苔藓植物，蕨类植物(最高)，种子植物(裸子植物和被子植物)。
种子结构(菜豆、玉米):第85页上的7
被子植物比裸子植物更适合陆地生活，在生物圈中分布更广。
种子发芽的自身条件:适宜的温度，一定的水分，充足的空气7，P92。
种子发芽的过程:种子发芽，首先要吸水。子叶或胚乳中的营养物质向胚根、胚和下胚轴运输。随后，胚根发育，突破种皮，形成根。下胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
植物生长:P97对7
植物的生长需要养分:水、有机物和无机盐(氮、磷和钾)。
桃花的基本结构:P102上的7
授粉:花药成熟后会自然开裂，散发花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上，称为授粉。
受精:花粉落在柱头上后，在柱头上粘液的刺激下开始萌发，花粉管生长。花粉管穿过花柱，进入子房，到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长向下移动，最终进入胚珠。胚珠中有卵细胞，与花粉管中的精子结合形成受精卵。
以及种子和果实的形成:受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱都完成了自己的“历史使命”，也就这样落下了。只有子房继续发育，最终变成果实。其中，子房壁发育成果皮，子房内的胚珠发育成种子，胚珠内的受精卵发育成胚胎。
适合吸水的根系特点:根系吸水的部位主要是根尖成熟区。成熟区域有大量根毛。
水的运输路线:P111上的7
绿色植物对有机物的利用第7页P123
绿色植物和生物圈中的碳氧平衡(1773年，英国科学家普里斯特利的实验)7页127页
爱护植被，绿化祖国。上部P132
7年级以下的生物
人类的起源和发展:现在猿猴和人类的共同祖先是森林猿猴。1200多天全县前，森林猿广泛分布在非洲、亚洲和欧洲，尤其是非洲的热带丛林。
人类起源与发展示意图:7 P5
300天全县前人类的化石:露西175天全县前古人类:东非人
1929年:裴文中发现第一块雅安人头骨化石。
生殖系统:生命通过胚胎发育，经历雌雄生殖细胞结合形成新个体的过程。这个过程是由生殖系统完成的。男性的生殖系统和女性不同，成人和儿童也有区别。
男女生殖系统解剖:7次P9
生殖过程:7次P10
分娩:到怀孕第40周，胎儿成熟。成熟的胎儿和胎盘从母亲的阴道排出，这个过程叫做分娩。
青春期的特点:身高突然增高，神经系统、心、肺等器官的功能也明显增强。男生有遗精，女生会来月经。
青春期的性意识:最初对异性的疏离，到逐渐愿意亲近异性，或者对异性有一种朦胧的依恋。
我国计划生育的基本要求是:晚婚晚育，少生，P19上8优生。
食物中的营养素:食物中含有糖、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六种营养素。
食物中的糖、脂肪和蛋白质:提供7倍P22的能量
以及水的无机盐:水可以输送能量，无机盐有钙、磷、铁、碘、锌。7p24
维生素:P26的7倍
消化系统食物的变化:口腔是消化系统的开始，包含牙齿、舌头和唾液腺。唾液腺有导管，它们分泌的唾液通过导管进入口腔。
消化系统的组成与功能:7、P3、护翼、忧鞋、传猫2
消化系统:消化道:一根长管子。消化腺分为两类:有的是位于消化道的大消化腺，如肝脏；有些是分布在消化道内壁的小腺体，如肠腺。
营养物质的吸收:食物在消化道中被消化，最终分解成葡萄糖、氨基酸等能被人体吸收的营养物质。
食品的合理营养与食品安全:7倍P37
呼吸系统:人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。
呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体出入肺部的天全县。
呼吸道的作用:气体的天全县，可以处理吸入的气体，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。
与外界进行气体交换:肺是呼吸系统的主要器官。它位于胸腔内，一个在左边，一个在右边。左肺有两页，右肺有三片叶子。不知不觉中，你的肺已经在有节奏地呼气和吸气了。
肺运动模式图:P49的7倍
肺泡和血液之间的气体交换:7次P50
一个人每天要呼吸20000多次，每天要和环境交换至少10000升的气体。
血液的成分:血液由血浆和血细胞组成。两层交界处有一层薄薄的白色物质，是白细胞和血小板。
血浆:它输送血细胞、维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。
血细胞:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后，红细胞在下层，而白细胞和血小板在两层交界处又细又白。
红细胞:血细胞中数量最多的，圆饼状，侧面凹陷，无细胞核，有血红蛋白，可携氧。
白细胞:它们有细胞核，比红细胞大。它们可以穿过毛细血管壁，包围并吞噬细菌。
血小板:最小的血细胞，无细胞核，形状不规则，能释放与凝血有关的物质。
动脉、毛细血管天全县脉:P67的7倍
心脏解剖:7次P68
心脏作功图:P69的7倍
血液循环模式图:P70的7倍
循环:血液从左心室进入主动脉，然后流经全身各级动脉、毛细血管网天全县脉，最后汇集在上腔静脉和下腔静脉，流回右心房。这种循环路径称为体循环。
肺循环:流回右心房的血液通过右心室压入肺动脉，流经肺的毛细血管网，再从肺静脉流回左心房。这种循环路径称为肺循环。
体循环是指血液从心脏左侧回流到右侧，肺循环是指血液从心脏右侧回流到左侧，从而形成完整的血液循环通路。
1900年，奥地利科学家兰德斯坦发现了血型。
输血关系表:P76的7倍
肾脏:形成尿液的器官。每个肾脏由大约一百万个结构和功能单位组成，称为肾单位。每个单元由肾小球、肾被膜和肾小管组成。
肾脏内部结构示意图:7倍P81
尿液形成图:P82分7次。
膀胱:原始尿液的临时储存。
眼球的基本结构和功能:7倍P89
视觉形成的过程:外界物体反射的光线依次通过角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体，经晶状体折射，最后落在视网膜上，形成图像。视网膜里有感光细胞。这些细胞通过视神经将图像信息传递到大脑的某个区域，人就有了视觉。
耳朵的基本结构和功能:P93的7倍
听力形成的过程:7次P94
神经系统的组成:神经系统由大脑、骨髓及其神经组成。
神经系统的组成和功能:P98的7倍
神经元:神经元又称神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。人体内有上亿个神经元。
神经调节的基本方式是反射。
反射:人体通过神经系统对外部或内部刺激的有规律的反应。
放馒头示意图:7次P102
人体通过各种简单或复杂的反射来调节自身的生命活动，从而对体内外的刺激做出快速而恰当的反应。
构成内分泌系统的主要内分泌腺:7倍P106
人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。
生物八年级
鱼:鱼能在水中生活是因为两个重要的特点:一是它们能靠尾巴的摆动和鳍的协调动作来游泳，以获取食物和防御敌人；第二，它们可以用鳃在水中呼吸。
其他水生动物:
腔肠动物:有嘴但没有肛门。食物从口腔进入消化腔，消化后的食物残渣仍从口腔排出。
软体动物:身体柔软，有贝壳保护(鱿鱼、章鱼贝壳退化，也是软体动物)
甲壳类:身体上有坚硬的指甲。
蚯蚓的生长环境，P16对家兔内部结构的影响8
飞行动物:自然界中在空中飞行的动物出现在几亿年前。首先是无脊椎动物中的昆虫，然后是无脊椎动物中的鸟类和哺乳动物中的蝙蝠。它们都是陆生动物，适合飞行。
世界上有9000多种鸟类和100多万种昆虫。
适合飞行的鸟类特征:鸟类全身长满羽毛，前肢变成翅膀，因此具有快速飞行的能力；体内有气囊；体温高且恒定。鸟类的身体结构和生理特征与其飞行生活相适应。
昆虫的特点:昆虫有三对脚，会爬行；有的昆虫脚特化成跳脚，可以跳；大多数昆虫都有翅膀，会飞。昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。
昆虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分，运动器官——翅膀和脚都生在胸部。外骨骼是覆盖在昆虫身体上的坚韧外壳，可以保护和支撑内部的柔软器官，防止体内水分蒸发。
昆虫的分类:昆虫被归为节肢动物(身体由许多节组成；身体有外骨骼；节肢动物用触须分节)。
两栖类:两栖类生命，用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸。这种动物被称为两栖动物。
动物运动:兔子的骨骼、关节模式图、肌肉与骨骼的关系以及P29上的关节8
骨骼、关节和肌肉的协调:骨骼位置的变化产生运动，但骨骼本身不能运动。骨骼的运动依赖于骨骼肌的牵引。
运动需要运动系统和神经系统的控制和调节。需要能量的供给，所以也需要消化系统、呼吸系统、循环系统的协调。
动物行为:摄食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等。也可以分为先天行为和学习行为。
社会行为特征:具有社会行为的动物往往在群体内部形成一定的组织，成员之间分工明确，有些群体甚至形成等级制度。这是社会行为的主要特征。
分组信息交流:第39页8
生态学:食物链和食物网中的各种生物相互依存，相互制约。在生态系统中，各种生物的数量和比例总是保持在一个相对稳定的状态，这就是所谓的生态平衡。
动物生物反应器:利用生物反应器生产人类所需的一些物质，可以节省建厂和购买仪器设备的费用，减少复杂的生产程序和环境污染。
动物仿生学:科学家通过仔细观察和研究生物，模仿生物的某些结构和功能，发明创造各种仪器设备，称为仿生学。
菌落:细菌的菌落比较小，表面光滑或粘稠，或粗糙干燥。真菌的菌落通常比细菌大几到几十倍。霉菌形成的菌落通常呈蓬松状、絮状或蜘蛛状，有时会出现红、棕、绿、黑、黄等不同颜色。
细菌的发现:荷兰人列文虎克制作了200~300倍的显微镜，观察老年人的牙垢，寻找细菌。
巴斯德用鹅颈瓶证明了细菌是由先存细菌产生的。还发现了乳酸菌和酵母菌，提出了葡萄酒的保存和巴氏杀菌以及防止手术感染的方法。后人称他为“微生物学之父”。
细菌的形态和结构:单个细菌非常微小，大约10亿个细菌堆积起来只有一粒小米粒大小。细菌的形态只有用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到……细菌在核8上没有P60。
细菌的繁殖:细菌通过分裂繁殖。在生长后期，一些细菌的细胞壁收缩变厚形成孢子。孢子是细菌的休眠体，对不良环境有很强的抵抗力。
真菌的繁殖:真菌通过产生大量孢子来繁殖后代。
细菌和真菌在自然界中的作用:1。作为分解者参与物质循环；2.给动物、植物和人带来疾病；3.与动植物共生。
人类细菌和真菌的利用:P70对8
生物的分类:分类是根据生物在形态和结构方面的特征。分类的基本单位是物种。
植物分类:第81页8个
生物按降序分类:界、门、纲、目、科、属和种。
八年级以下的生物
植物繁殖:
有性生殖:它们通过开花、授粉、结果来繁殖，果实的种子繁殖后代。种子中的胚胎是由两性生殖细胞结合成受精卵发育而成的。
无性生殖:没有性生殖细胞的结合，直接从母体产生一个新的个体，
嫁接:是将一个植物体的芽或枝连接到另一个植物体上，使结合的两部分长成一个完整的植物体。
变态:在从受精卵发育成新个体的过程中，家蚕幼虫和成虫的形态结构和生活习性有很大的不同。这个发育过程叫做蜕变。
完全变态:经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这个发育过程就是完全变态。
不完全变态:经过卵、若虫、成虫三个阶段，这个发育过程就是不完全变态。
鸟类的繁殖和发育过程:包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化和育雏。
控制生物体的基因的特性:遗传是指父母与子女的相似性，变异是指父母与子女、后代个体之间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育来实现的。
相对性状:同一性状的不同表现。
基因和染色体:细胞核中有染色体，染色体中有蛋白质和DNA。每个生物细胞中染色体的形态和数量都是确定的。
人类体细胞中生物体细胞(生殖细胞除外)共有23对染色体。
1883年，比利时胚胎学家爱德华·凡·贝内登发现马蛔虫的精子和染色体中只有两对染色体。
P30基因通过精子或卵细胞传递8次
从1858年到1865年，奥地利的孟德尔发现了显性基因和隐性基因。
1902年，美国细胞学家迈克·朗在男性细胞中发现了一对不同于其他染色体的染色体，他称之为性染色体。
1905年，美国细胞学家威尔逊将男性性染色体称为X染色体和Y染色体。女性细胞中的同一对染色体是相同的，都是X染色体。
1953年，美国青年学者米勒模拟原始地球条件和大气成分，合成了多种氨基酸。
进化趋势:从简单到复杂，从低级到高级，从水生到陆生。
达尔文的自然理论:在自然界中，所有的生物都具有遗传和变异的特性。只有那些具有有利变异的个体才能在生存斗争中轻松生存，并将这些变异传递给下一代，而那些具有不利变异的个体则很容易被淘汰。这样，自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存，不适者淘汰。这是自然选择。生物体通过遗传、变异和自然选择不断进化。
病原体:引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。
传染病的三个基本环节。
传染源:能传播病原体的人或动物。
传播途径:病原体离开传染源到达健康人的途径。如空气传播、食物传播、生物媒介传播等。
易感人群:对传染病缺乏免疫力，容易感染的人群。
传染病的预防措施:传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。
人体的三防:1。皮肤和粘膜；2.体液中的杀菌物质和吞噬细胞；3.免疫器官和免疫细胞产生的抗体。
第三道防线是人体出生后逐渐建立的后天防御功能。其特点是出生后才产生，且只针对某一特定病原体或异物起作用，故称特异性免疫(也称获得性免疫)。
免疫的三大功能:1。清除体内老化、死亡和受损的细胞；2.抵抗抗原的入侵，预防疾病；3.监控、识别和清除体内产生的异常细胞。
免疫的危害，计划免疫:P78的8倍
处方药(RX):只能凭执业医师或执业助理医师的处方购买，遵医嘱服药。
非处方药(OTC):没有医生处方也可以买，按照说明书服药。
人工呼吸、胸外按压的方法:8次P84。
外部出血:可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血，8次P85。
吸烟的危害:P95的8倍
耳朵的基本结构和功能:P93的7倍
听力形成的过程:7次P94
神经系统的组成:神经系统由大脑、骨髓及其神经组成。
神经系统的组成和功能:P98的7倍
神经元:神经元又称神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。人体内有上亿个神经元。
神经调节的基本方式是反射。
反射:人体通过神经系统对外部或内部刺激的有规律的反应。
放馒头示意图:7次P102
人体通过各种简单或复杂的反射来调节自身的生命活动，从而对体内外的刺激做出快速而恰当的反应。
构成内分泌系统的主要内分泌腺:7倍P106
人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。
生物八年级
鱼:鱼能在水中生活是因为两个重要的特点:一是它们能靠尾巴的摆动和鳍的协调动作来游泳，以获取食物和防御敌人；第二，它们可以用鳃在水中呼吸。
其他水生动物:
腔肠动物:有嘴但没有肛门。食物从口腔进入消化腔，消化后的食物残渣仍从口腔排出。
软体动物:身体柔软，有贝壳保护(鱿鱼、章鱼贝壳退化，也是软体动物)
甲壳类:身体上有坚硬的指甲。
蚯蚓的生长环境，P16对家兔内部结构的影响8
飞行动物:自然界中在空中飞行的动物出现在几亿年前。首先是无脊椎动物中的昆虫，然后是无脊椎动物中的鸟类和哺乳动物中的蝙蝠。它们都是陆生动物，适合飞行。
世界上有9000多种鸟类和100多万种昆虫。
适合飞行的鸟类特征:鸟类全身长满羽毛，前肢变成翅膀，具有快速飞行的能力；体内有气囊；体温高且恒定。鸟类的身体结构和生理特征与其飞行生活相适应。
昆虫的特点:昆虫有三对脚，会爬行；有的昆虫脚特化成跳脚，可以跳；大多数昆虫都有翅膀，会飞。昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。
昆虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分，运动器官——翅膀和脚都生在胸部。外骨骼是覆盖在昆虫身体上的坚韧外壳，可以保护和支撑内部的柔软器官，防止体内水分蒸发。
昆虫的分类:昆虫被归为节肢动物(身体由许多节组成；身体有外骨骼；节肢动物用触须分节)。
两栖类:两栖类生命，用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸。这种动物被称为两栖动物。
动物运动:兔子的骨骼、关节模式图、肌肉与骨骼的关系以及P29上的关节8
骨骼、关节和肌肉的协调:骨骼位置的变化产生运动，但骨骼本身不能运动。骨骼的运动依赖于骨骼肌的牵引。
运动需要运动系统和神经系统的控制和调节。需要能量的供给，所以也需要消化系统、呼吸系统、循环系统的协调。
动物行为:摄食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等。也可以分为先天行为和学习行为。
社会行为特征:具有社会行为的动物往往在群体内部形成一定的组织，成员之间分工明确，有些群体甚至形成等级制度。这是社会行为的主要特征。
分组信息交流:第39页8
生态学:食物链和食物网中的各种生物相互依存，相互制约。在生态系统中，各种生物的数量和比例总是保持在一个相对稳定的状态，这就是所谓的生态平衡。
动物生物反应器:利用生物反应器生产人类所需的一些物质，可以节省建厂和购买仪器设备的费用，减少复杂的生产程序和环境污染。
动物仿生学:科学家通过仔细观察和研究生物，模仿生物的某些结构和功能，发明创造各种仪器设备，称为仿生学。
菌落:细菌的菌落比较小，表面光滑或粘稠，或粗糙干燥。真菌的菌落通常比细菌大几到几十倍。霉菌形成的菌落通常呈蓬松状、絮状或蜘蛛状，有时会出现红、棕、绿、黑、黄等不同颜色。
我又想起栀子花。是啊，我怎么会不想起那个夏天，那个栀子花下大家许下的愿望，那个夏天兰躺在树下安静的笑脸，那个给大家带来无数快乐的点点滴滴，那个只有你们两个人的独特语言。
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寻找思路。明确问题的含义后，利用问题给出的条件和要求的结论，寻找解决问题的思路。一般有三种方法:一种是追因求果，即从已知条件出发，盯着需要的结论，寻找天全县的道路，最终得出结论。
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