我是初一，历史很烂。想学好初一的历史，除了上课认真听讲，多做笔记，还有什么方法？
呵呵，我大三了。下面是学习历史的方法。
首先，要做好预习、听课、复习三个环节。虽然是老生常谈，但是做好这三步真的是必不可少的。课前认真预习，可以让学生对要讲的历史事件和人物有一个简单的了解。除此之外，你还可以找出自己不懂的地方，以便在讲课的时候得到解答或者向老师提问。
上课认真听讲是理解和掌握知识的关键。秦英在课堂上思考，顺着老师的思路，积极思考，回答老师的问题。刚开始的时候，很多同学对老师提出的问题都有自己的想法，但是因为害羞或者胆怯而不能主动举手。久而久之，他们就习惯了思考和回答。听课的时候也要养成记笔记的好习惯。除了老师板书，你还要对一些重点内容做记录，崇州市老师重复的内容，课本上一些思考题的答案等等。
“前事不忘，后事之师”体现了学习过程不可能一次完成的规律，认知过程必然循环往复，螺旋式上升。所以一定要课后及时复习，持之以恒。
其次，你要有强烈的学习兴趣。杨振宁曾经说过:“成功的真正秘诀是兴趣。兴趣是自学的先导，是人们探索世界的动力。它是最好的老师。我有很强的学习兴趣，遇到挫折和困难时也能顽强不屈。”如果你对历史感兴趣，你就会有学习的主动性和积极态度。
而且，关于历史事件、历史人物、历史过程、历史观念等知识的获取。是通过记忆来完成的，这是学好历史的第一步。没有对历史知识的牢固记忆，就无法理解和运用。这里的记忆不是机械的死记硬背。学习历史，背课本上的知识，首先要理解它的意思，然后再背，这样才能事半功倍。在记忆复杂的时间、地点、人物、事件时，尽量教给学生一些记忆方法。历史是一门记忆性很强的学科，但是死记硬背历史事实是远远不够的。要在记忆的基础上进一步理解和运用。帮助学生理清一条线索，找出各种历史事件之间的关系，找出每一个历史事实的前因后果，对以后学习历史非常重要。我觉得应该从兴趣入手，崇州市你喜欢的成语，古代故事。你培养了兴趣之后，自然就学会了背诵(背诵大纲和每一课的内容)。除此之外，通过看课本，结合老师讲的内容，就可以大致了解应试教育。文科的特点是背和理解(理解了就背，理解不了就背，可以反复背)。初中历史很简单。初中多背点也可以。我初一初二没听进去。初三老师给我们发了复习大纲，让我们背历史。没什么。如果我们有一些历史感悟，那就更好学了。
初一我能去中考补课学校？
最好是自己的学校。有条件就找老师集训，有针对性的补课。网络补课也很方便。
课前阅读是自主学习的重要组成部分，但课前阅读绝不仅仅是把课文从头到尾读一遍。通过课前阅读，大致了解课文中的基本观点和原理，初步掌握课文的知识结构、重点和难点。
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对知识点的理解停留在一知半解的水平；解题时，不能总是抓住关键的数学技巧，孤立地对待每一个问题，缺乏举一反三的能力；解决问题时，小错误太多，问题永远无法彻底解决；解题效率低，无法在规定时间内完成一定数量的题目，不适应考试节奏；养成总结归纳的习惯，不能习惯性的对学过的知识点进行总结；
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