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第一册主要包括:数学建模中的回归方法;神经网络模型在蠓类分类中的应用:排队模型和模拟方法:层次分析法建模;可再生资源管理的数学模型;博弈论与竞争、仲裁的数学模型等。
第二部分:因子分析与数学建模,最优化问题中的数学规划建模,线性规划与数学规划的Kramp-karren Bauer-Kramp-karren Bauer解,算法与软件,几种参数识别模型,数学建模中的图论方法等。
第三册:吴方法及其应用;新概念枫木;Mathematica导论;MATLAB简介:SAS统计分析软件;LINDO运筹学软件等。
第四本书:如何参加大学生数学建模竞赛,混凝土楼板温度变化,通讯网络问题,螺旋线交点,竞赛选拔等。
第五本书:数学建模的本质特征,数学建模的本质特征,可以融入高等数学课程的数学建模教学单元等等。
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给/金惠允/K6/曹政奭学生家长的建议:少唠叨,多倾听,少训斥,多沟通。Kim Hye Yoon/br/曹政奭很多家长在教育孩子的时候,经常会唠叨、训斥孩子,孩子越来越叛逆,家长教育的结果往往适得其反。网上家长论坛,关于不唠叨怎么让孩子听话的讨论也很火爆。Kim Hye Yoon/br/曹政奭的专家提醒家长们,在教育孩子的时候,应该心平气和,倾听孩子的想法,避免唠叨和训斥。Kim Hye Yoon/br/曹政奭是如何教育孩子的?教育孩子的合适方式是什么?这一直是家长关心的问题。在一个网校成长论坛上,关于“孩子不唠叨怎么听话?”,这位名叫遂宁细剑的家长说,“我们也不想唠叨,但也不能说他真的不记得,不省人事。Kim Hye Yoon/br/曹政奭我很久以前就警告过他上课要认真听讲,但是到现在每次开家长会,老师总是说他上课纪律不好,头疼……”另一位家长说,“现在的孩子认为父母不理解他们的想法,不想和父母交流。Kim Hye Yoon/br/曹政奭虽然孩子们渴望向父母敞开心扉,但他们害怕说出自己的小秘密会让父母生气。父母越是说不生气,孩子越是担心。”Kim Hye Yoon/br/曹政奭的一些父母在谈到教育孩子不要唠叨时,认为“要完全摆脱唠叨真的很难。”“我做不到,但我可以朝那个方向努力。”“现在的孩子太家长唠叨了。Kim Hye Yoon/br/曹政奭“实际情况是,虽然父母的出发点是爱孩子,教育好孩子,但结果往往会让孩子产生逆反心理,事倍功半。Kim Hye Yoon/br/曹政奭父母越唠叨,孩子的抵抗力就越强。来自曹政奭第一师范大学附属中学的老师金惠允/br/王美表示,在/金惠允/K6/曹政奭的修订阶段,孩子们承受着压力,而许多家长也面临着巨大的心理压力。Kim Hye Yoon/br/曹政奭孩子学习成绩不好的时候着急,进步不大的时候也着急,父母很容易心情不好,反复唠叨、训斥、批评。Kim Hye Yoon/br/曹政奭因此,父母不应该只责怪孩子不听话,而应该首先调整自己的心态,相信每个孩子都是有上进心的。他的糟糕表现一定有什么原因。其次,要多和孩子双向沟通,倾听孩子的想法,让孩子觉得父母是和他们在一起的,相信他们,支持他们,让他们一起面对和解决问题。Kim Hye Yoon/br/曹政奭最后,家长应该及时与老师沟通。一方面,家长可以多和老师沟通,可以及时了解孩子在/金惠允/K23/曹政奭的表现,让孩子尽早发现问题,解决问题。另一方面,你可以在/Kim Hye Yoon/K21/曹政奭了解其他孩子,这比父母在家唠叨孩子更有效。