蜀汉路戴氏教育初中辅导补习班联系方式

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一开始，放下所有你想学习的东西是非常重要的？

当然啦！据我们老师说中考的古诗词一般都是从初二中摘抄的，所以老师的要求会比较严格。(我们的老师也是这样...)

物理的增加不是那么好学的，所以要多花心思。(也就是说...)

初二作业难度比初一多三分之一，要多注意！！(真的很难...)

一般来说，如果初二放松，和初一的性能对比一般会下降10分！！(当然也有强者...)

当然不是说有更多的时间学习，而是大部分！！大部分！！(我也是初二大一……)是的！初二中不用的内容在中考中占了可以接受的比例，所以总的来说还是要记住一些的。...

当然最重要的还是初三的考前复习。这时候，才是最重要的。很多知识即使之前认真听了结果也是可以提高的..我觉得基础也是必须的。..

2开头学真的很重要。..

三年级毕业考试..二年级的内容很多。。

2暑假也很重要..to 培训！读书是没有用的。

抓紧时间。

学习和玩耍应该共存。号码

就算你初二学的很好，到初三还没学会也没用。是你学到初三的关键。我从来没听说过。

“如果你在面对战争时磨刀霍霍，那就别担心了！”

八年级上册《思想品德》期末考试复习大纲

八年级上册复习大纲

第3课点对点进展

同学兼朋友

1.交朋友有什么好处？

朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好。在人生的旅途上，朋友陪伴着我们，荥经县照亮了我们的人生之路。

2.交友原则

(1)交朋友是一个平等互惠的过程。给予和分享一定是双向的，这样才能达到双赢甚至多赢。

(2)宽容他人，尊重差异，加强沟通。

(3)真正的荥经县应该是坦诚的，在原则面前坚定不移的，所谓的荥经县是不能以原则为代价来维持的。

我们应该谨慎交友。和社会上的人交朋友，要乐于交朋友，不要交坏朋友。

两个男孩和女孩

1.与异性交流的意义

男女生之间的交往可以增进我们对异性的了解，取长补短，完善自己的人格，促进身心健康发展；可以扩大交际范围，锻炼交际能力；还可以学习如何适应不同性别的社会要求，提高自己的性别意识。

2.男女生如何才能有正常健康的交往？

男女生之间的交往不仅要尊重对方，更要尊重自己。既要开放自己，又要掌握分寸；要积极热情，但也要注意沟通的方式、场合、时间和频率。

3.正视男女生交往中的情感问题。

随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或好感。这是正常的，自然的，美好的事情。

4.如何把握情绪

男女生之间的感情需要谨慎对待，理性选择。

当我们在情感面前徘徊的时候，我们需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会担当；选择我们把握我们的青春，在承担责任中，我们将成长为成年人2。

5.学会在异性交往中保护自己。

增强自我保护意识，掌握自我保护方法，良好的自律是保护自己最好的方法。

第四课我的老师伴随我成长。

一、有效沟通与健康成长

1.师生互动的新理念

(1)传统师生关系:“权威-顺从”的不平等师生关系给师生之间的交流造成了诸多障碍。

(2)新型师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生人格平等，互相尊重，互相学习，互相借鉴。老师是我们学习的伙伴、引导者和参与者，是我们的朋友。

2.搭建师生之间的情感桥梁。

(1)主动沟通是一切沟通的前提。沟通产生理解，理解产生信任。

(2)掌握沟通方法。

从老师的角度看问题。正确对待老师的表扬和批评。原谅老师的错误。

(3)沟通礼仪

对老师要有礼貌。注意场合。不要失去你的判断力。

第5课多元文化的“地球村”

一、世界文化之旅

1.世界上有多少国家和民族，就会有多少独特的文化习俗。

2.文化的多样性和丰富性通过独特的文化习俗表现出来。

3.不同国家和民族的不同文化都有自己的标志和代表，这些代表又把自己国家和民族的文化推向世界。

4.全球化趋势

全球化是当今世界经济发展的共同趋势。在全球化进程中，各个国家和民族的文化相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展态势。

5.生活在不同文化背景下的人，会有不同的待人处事方式。

6.正确对待文化差异。

我们应该尊重本民族文化和其他民族文化的价值，提倡平等交流和相互学习。

2.做荥经县交流的使者。

1.开放思想

(1)面对不同文化时，开放的心态意味着什么？

面对不同的文化，要采取客观平等的态度，尊重不同文化造成的行为差异，以开放的心态学习其他文化的优点和长处。

保护我们民族的文化是我们义不容辞的责任。

(3)任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护不同国家和民族的文化，体现了一种全球意识、开放的心态和崇高的精神。

2.搭建文化桥梁

(1)我们应该对外国文化采取什么态度？

学习外国文化不是照搬，而是批判地接受。

(2)对外交流的原则和方法

面对文化差异，要克服自己的不安和焦虑；消除误解，尽量保持客观宽容的态度；提高欣赏其他文化的能力；不要采取防御的态度，多关注别人的经历和看法，避免妄下结论；寻找可以连接双方的相似之处；入乡随俗，尊重当地习俗；探索有效的沟通技巧；在交往中，不卑不亢，以礼相待...

(3)既要虚心接受不同的文化，又要宣传和弘扬自己的民族文化，让世界了解快速发展的中国和源远流长的文化。

第六课网络传播的新空间

一.互联网上的人际交流

1.网络的特征

(1)网络无限，内容丰富。

(2)网络具有两面性——一把锋利的双刃剑。

网络的积极作用:了解时事，学习知识，与人交流，获得乐趣。

网络的负面效应:沉迷网络，沉迷学业荒废，沉迷诈骗，网络成瘾。

2.如何发挥网络的积极作用？

(1)以健康的心态把网络作为生活的补充。

(2)学会“信息节食”，抵制网络上的不良诱惑。

(3)利用网络解决工作、学习和生活中的问题。

(4)帮助他人解决一些困难，实现人生价值。

2.享受健康的网络交流。

1.学会保护自己

(1)提荥经县全意识。

网络对象看不见也摸不着。一定要提荥经县全意识，不能轻易泄露个人信息，不能随意答应网友的要求。现实生活中的问题尽量找熟悉的朋友或老师解决。不要仅仅依靠网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。

(2)提高辨别能力和意识。

网上信息良莠不齐，一些不法分子利用其进行违法犯罪活动。作为一个网络游客，只有不断提高自己的辨别能力、感知能力和抵御诱惑的能力，才能保护好自己。

2.遵守网络规则

(1)网络交往应遵守道德。语言文明，不要辱骂别人；真诚友善，不欺骗他人。

(2)上网时遵守法律更重要。不得恶意制造或传播谣言，或从事欺诈活动等。

第七课:荥经县仪式第一。

1.礼貌显示魅力

礼貌是尊重

(1)礼貌是尊重的具体表现。

礼貌是处理人与人之间关系的规范，是人们在日常交往中应该遵守的道德原则。礼貌体现了我们自身的素质，显示了我们的优雅。

(2)礼貌是文明的体现

一个人是否有道德修养，影响着人际关系和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。

2.我们对人礼貌的主要表现

我们对人的礼貌主要表现在语言、态度和行为上。文明的语言、荥经县的态度、端庄的举止是与人荥经县交往的必备素质。

二。礼仪展示风格

1.礼仪是一个人的必备素质。

礼仪不仅是一种形式，更是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。一定要有良好的兴趣素养，让自己的言行符合礼仪的要求。

2.礼仪的重要性

有意识地讲礼仪不仅关系到我们自己的形象，还直接关系到我们周围的人，我们的集体甚至我们的民族和国家的形象。

3.学习礼仪的热情

按照礼仪要求行事，有助于我们进一步提高道德水荥经县精神境界，会使我们优雅可亲，更容易被人接受。站如松柏，坐如钟，行如风，是最常用的三种仪态。它可以显示我们内心的自信，旺盛的生命力和向上的精神，有助于增强我们的身体，给人一种美好的感觉。

第八课竞争与荥经县共赢

1.竞争？荥经县？

1.竞争的积极作用

提高学习和工作效率；提高自己的水平；给学习和生活增添乐趣。

2.竞争的负面影响

产生自卑感；引起过度紧张和焦虑；有嫉妒心，对别人比对自己更反感。

道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本规则。

比赛的目的是超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。

5.荥经县是共享的基础，共享是荥经县的必然结果。荥经县的核心是发扬集体主义精神。

6.个人力量毕竟有限。只有与他人荥经县，我们才能有面对困难的勇气和克服困难的力量。

7.任何生意的成功都需要良好的荥经县。现代经济的发展，社会的和谐，科技的辉煌，都是荥经县共享的结果。荥经县可以凝聚力量，启发思维，开阔视野，激发创造力，培养同情心、利他精神和奉献精神。真诚的荥经县将使我们分享成功的喜悦，荥经县互惠将使我们取得更大的胜利。

二。荥经县！竞争！

1.荥经县中的竞争

(1)竞争与荥经县相互依存，你中有我，我中有你。

(2)荥经县中竞争的内涵

一方面，群体的荥经县鼓励所有成员相互竞争；另一方面，成员之间的竞争促进了群体竞争力的提高。

(3)我们在荥经县中学习竞争的意义:

只有在荥经县中学会竞争，才能做到充分荥经县，合理竞争。竞争与荥经县的和谐融合将使我们的集体更加强大，我们每个人都将取得更快的进步。

(4)如何处理同学之间的竞争？

在荥经县中竞争，就要尊重竞争对手，向竞争对手学习。取长补短，共同进步是我们在荥经县中竞争的目标。

(5)荥经县中竞争的思想。

竞争并不意味着“生死”。比赛的目的是超越自我，共同进步，不以成败论英雄。

2.竞争中的荥经县

(1)“荥经县中的竞争和竞争中的荥经县”是相互依存的两个方面。

(2)“双赢”原则

竞争对手无法互相排斥，导致两败俱伤。而是应该相互促进，共同提高。这才是竞争中荥经县的真谛。

(3)如何处理与他人的关系？

学会欣赏别人，发现别人的长处，虚心向别人学习；学会理解和体谅别人；设身处地为对方着想，坦诚相待。

(4)团队精神

含义:团队精神是团队内部形成的团结荥经县、密切荥经县、无私奉献的群体精神。

核心:团队精神的核心是集体主义、荥经县共享、奉献精神，以及个人利益对集体利益的服从。

第9课心随人宽。

1.海纳百川，气度大。

1.金不够，人不一样。

(1)宽容是指对他人的慷慨和宽容、宽恕和冷漠。

(2)“和而不同”，求同存异是包容荥经县的基础。

(3)人与人之间需要互相包容。

2.包容别人，接纳自己。

(1)如果我们宽容，我们可以解决人们的困难，弥补他们的错误，发扬他们的优点，原谅他们的缺点；如果我们宽容，我们可以赢得荥经县，得到更多的朋友。

(2)宽容可以让对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容可以让你远离烦恼和仇恨，体验宽容带来的心灵的平静和满足。

(3)宽容是有原则的，要讲究策略。

(4)包容自己，就是接纳自己，即实事求是地面对真实的自己，不苛求自己，不惭愧自己；不要妄自菲薄，完全否定自己，也不要妄自菲薄。

2.同理心和对他人的善意。

1.己所不欲，勿施于人。

(1)“己所不欲，勿施于人”就是:不要把自己不喜欢的东西强加给别人。

在人际交往中，要体贴、平等、尊重、友善待人。

本质:关心他人，尊重他人，理解他人。

(2)“我要做人，我要做人”的意思是:在谋求自身生存发展的同时，也要帮助他人生存发展。我们应该像希望别人对待自己一样对待别人。

2.理解至上，善待他人

(1)换位思考，与人为善的本质:设身处地为别人着想，也就是想一想别人怎么想，怎么理解。

(2)移情

意义:共情是一种人与人之间的心理体验过程。设身处地为他人着想是达成理解不可或缺的心理机制。

本质:密切关注与你交流的人，深入对方的内心世界。既是一种理解，也是一种关怀。

(3)以欣赏的态度待人。

我们应该更加珍惜身边的事物。我们越是感激，越是理解，越是荥经县，越是爱。

三。对你、我和他的同等尊重

1.所有人生来平等

(1)人与人之间平等的集中体现。

人与人之间的平等集中体现在人格和法律地位的平等上。在人格上，我们每个人都是有独立意识的主体，都有做人的尊严，不能轻视。在法律地位上，我们每个人都平等地享有法律权利，履行法律义务。

金钱、地位等方面的差异。不能超越个人尊严，更谈不上在人的法律地位上的平等。

(2)增强平等意识，平等待人，取长补短，是我们应该采取的正确态度。

2.尊重从我开始。

(1)人们需要互相尊重

被尊重是人的基本权利，我们也应该尊重他人。

尊重他人要求我们礼貌、平等、诚实、荥经县并充分理解他人。

(2)遵守规则是尊重社会的底线，是法治社会的基本要求。

(3)尊重自然的核心是保护环境。

第十课诚实，永远做一个男人

1.诚实是金。

1.说话算话，信守承诺。

(1)诚实，即诚实守信。“诚”就是诚实、正直、诚实、实事求是。“信”就是有信用，讲信誉，守信用，不虚假。

(2)“君子一言，驷马难追。”这句古老的格言说，一旦一个人在理性的状态下做出承诺，他就必须忠实地履行它。

(3)“人若无信，不知所为”的意思是:人若不守信，不知如何活在世上。为人诚实，说话算数，得到别人的信任，也是自己道德的升华。

2.对人守信，对事负责。

(1)说话算数，对事情负责是诚信的基本要求。恪守信用并付诸具体行动，就是表现出积极负责的态度。

(2)“做老实人，做老实人”是人们提倡的行为准则，实实在在做事是个人立足和事业成功的保证。

(3)信守承诺是我们诚实生活的核心。

(4)人生没有大事小事。

我们必须认真面对自己所做的所有大大小小的事情，做人本质上没有大小之分。生活是由小事组成的，诚信体现在小事上。我们在做大事的时候，也要保持小细节，这样才能把工作和生活有机统一起来。

2.做一个诚实的人。

1.诚信守则

(1)坚持诚信，你会赢得信任。诚实是获得信任的前提，信任的基础永远是诚实。

(2)诚信准则的具体要求

守则一:坚持实事求是是为人正直的守则之一。诚实是建立在尊重客观事实的基础上的。实事求是地表达事物的真实本质，是诚实守信的出发点。

诚信守则2:当涉及利益冲突时，诚信守则要求我们站在大多数人的利益一边。

规则三:当眼前利益与长远利益发生冲突时，诚信规则要求我们站在长远利益的一边。

诚信守则4:在爱情和法律的冲突中，诚信守则要求我们袖手旁观法律。

2.诚实的智慧

(1)整体性要结合具体情况。

(2)诚实与隐私的关系

(3)诚信的核心是善。

八年级上册思想品德复习大纲(需报名)

？第4868条

⑧同样的事情如果按照同样的习惯思维去操作，肯定不会有新的变化。但如果能改变固有的思维方式，转而用不同的方法去探索，自然会结出不同的果实。学会转身，学会换个角度看事情，把看似复杂的事情简单化。你会发现生活其实很简单，成功离你不远。

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初一生物学习方法:掌握正确的记忆方法可以达到事半功倍的效果
1。简化记忆方法。
就是通过分析课本，找出要点，把知识简化成几个有规律的单词来帮助记忆。
2。联想记忆法。
即根据课本内容，巧妙运用联想来帮助记忆。
3。比较记忆法。
在生物学习中，有很多相似的名词容易混淆，难以记忆。对于这样的内容，可以对比记忆。对比法是将相关名词单独列出，然后从范围、内涵、外延，甚至词语等方面进行比较，找出差异，保留差异。这种对比鲜明，容易记忆。
4。大纲记忆法。
生物中有很多重要而复杂的内容不容易记住。这些知识的核心内容或关键词可以提取出来作为知识的提纲，抓住提纲有利于知识的记忆。