马家镇附近中考辅导补习学校地址电话

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课前一定的预习很有必要。通过预习，让课本上所讲的内容、重点大致在心里有个谱，确定听课要点，把握自己要解决的主要问题，这样听起课来就比较有针对性。预习时，要找到暂时无法理解的问题，可将问题写在本子上或教科书上，待课后看看是否已经迎刃而解，否则，务必向老师质疑以求解决。预习还是一个查缺补漏的过程，预习时一旦发现旧知识掌握得不好，可以采取措施及时补上。

对于化学，我分析了试卷的布局、热点、重点及发展趋势。化学部分近几年的试题都不难，因此，到最后阶段我拒绝做偏题怪题来打击自己的信心，而是紧抓基础知识和典型基础题。最后我找到历年中考真题，一次性做了八九套，并结合参考答案分析揣摩。

80-20= 62-42= 22+18= 99+1=

四川盆地的面积约26万余平方千米，占四川省面积的46%.四川盆地西依青藏高原和横断山脉，北近秦岭，与黄土高原相望，东接湘鄂西山地，南连云贵高原，盆地北缘米仓山，南缘大娄山，东缘巫山，西缘邛崃山，西北边缘龙门山，东北边缘大巴山，西南边缘大凉山，东南边缘相望于武陵山。

凡金属与盐溶液反应，判断反应前后溶液的质量变化，只要看参加反应金属的相对原子质量大小与生成的金属的相对原子质量的大小。 大换小增重，小换大减重

审

1、中国近代史上第一个不平等条约――中英《南京条约》(1842年)

题时，首先要注意问题的基本结构、要求范围，包括时间、空间等因素;其次，分析提示语，如试述、简述、概述、阐述、指出、简答等等，围绕设问 把历史现象、历史事件或历史人物活动的史实、知识点按时间顺序或逻辑顺序，每点点到为止，按题目要求不必展开的可省略：又如有说明、证明、解释、评论、评 析、你认为等提示语的题目，可依据史实，运用辩证唯物史观对某些观点进行分析、论证，对有比较、对比、区别、相似、有何异同等提示语的题目，可运用类比法 或对比法，通过对历史事件或历史现象的相同点和不同点分析、比较，得出正确答案。

从2015年起，不再组织九年级学生参加地理和生物科目考试，其学业水平考试成绩以八年级考试成绩为准。没有参加我市生物、地理科目考试的部分转学生，可以跟随下一年级考试。

易错点8：科学记数法。精确度，有效数字。这个上海还没有考过，知道就好！

语文成绩好不仅可以提高理解问题的能力，还能加深对所学科目的理解，培养反思、研究的习惯。初中生要提高在学业水平考试中的语文成绩，应从以下几个方面做起。第一，做好每日积累。语文学科有个特点是知识点比较繁多，而且与知识点相关联的知识较多。学生在学习时，往往是 断层式 吸收，在知识方面的掌握不够广泛，在理解方面不够深入。这就要求学生对各方面的知识加强记忆和积累，在 重复 的累积中，将所学的语文知识点乃至课本上没有提到的知识，由点到面，由浅入深的批量式增加。生活中处处是语文，可以利用身边的各种资源做

B. 焦裕禄以改变兰考县贫困的面貌为己任,鞠躬尽瘁,死而后已。

好积累。课本、优秀作文刊物、名著书籍、互联网、电视、广播，甚至走街串巷所观察到的一切，都是积累的资源。朗读背诵优秀篇章、精彩片断、优美语句，能丰富语言储备，是积累作文材料的有效方法。例如，在阅读中发现写灯的好词 华灯初上、金碧辉煌、光彩夺目、绚丽多彩、流光溢彩;写夜晚的好句 长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降;写山的好段 树林森密，崖削崚嶒，龙吟虎啸，鹤唳莺鸣 等，都是积累的对象，要将之记下背熟。读而不背，作文时就会感到笔力不足，语词贫乏。积累是无时不有、无处不在的。平时听别人说话、看电视、出外旅游，都可以吸收到不少好的词汇、句子和写作素材。好记性不如烂笔头，要养成分类摘抄的习惯，如写人的、写物的、写景的、写事的、写游记的材料要分类积累。甚至同样是写人的，也要把写外貌和写性格的分开，长年累月的积累，材料就会丰富而有序。生活是丰富多彩的，生活中的民谚俗语是写作的一笔大财富， 庄稼一枝花，全靠肥当家 朝霞不出门，晚霞行千里 刚出生的娃娃，没见过世面 砌墙的砖头，后来者居上 都是对作者生平经历不甚了解的缘故。