九三年级文综教学中实施流程分层方式教学
分层方式教学就是教师根州所据高中生现有的知识、能力水旺苍县潜力倾向把高中生科学地分成几组各自水平相同的群体并区别对待,这些群体教学师合理的分层方式组合策略和相互辅助作用中得到最好
分层方式教学就是教师根州所据高中生现有的知识、能力水旺苍县潜力倾向把高中生科学地分成几组各自水平相同的群体并区别对待,这些群体教学师合理的分层方式组合策略和相互辅助作用中得到最好
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