科学学习的知识点很多，出现差错在所难免，关键是要敢于正确对待错误。吸取前车之鉴，不能在同一个地方跌倒两次，在科学学习中，亦是如此
今年全国两会的主要议题之一是审查和批准 十三五 规划纲要， 十三五 规划无疑成为两会的首要焦点。
，我们要及时将自己做过的题目进行整理归类，将难题、错题摘录下来，方便将来复习，而不是一味地搞题海战。9. ---________ in the schoolbag? --- Some books.
1、基础知识不牢固，对地理概念的理解不透彻。具体表现为选择题的得分率较低,空间想象能力和定位能力薄弱。
用元素符合来表示物质组成的式子叫做化学式。本知识块的计算关键是抓住这一概念，理解概念的含义，并要深刻理解化学式中各符号及数字的意义，处理好部分与整体之间的算术关系。
2016中考各地区时间不尽相同，部分地区已经结束，部分地区还在备考中，今天小编为正在备考的同学们整理了一篇中考数学的考点知识题型以便考生们快速复习。更多中考信息会为大家第一时间更新，敬请关注！ 1、1927年下半年，中国革命呈现出的根本趋势是（） A。中共的革命重心开始转移 B。中共建立了独立领导的革命军队 C。工人发动了一系列罢工 D。中共党内出现了机会主义错误 误解考生只是停留于历史现象的认识水平，误选B、C、D的都有。 诊断错因：透过历史现象看到历史本质的能力欠缺，也就无法做出正确的选择。正确思路：该题旨在考查学生透过历史现象分析本质的能力。1927年下半年，中国革命形势出现的最大变化就是中共对新的革命道路的探索，正是由于这种探索，中国革命的重心才由城市转移到农村。经分析可知，正确答案为A项。考生易错在对历史现象抽象不出本质特点上。 2、第一次大革命失败后，中国共产党领导的武装起义有（） ①南昌起义②秋收起义③广州起义④百色起义⑤平江起义 A。①②③ B。①③⑤ C。②③ D。①②③④⑤ 解析：此题为组合式选择题，题干界定的时间是第一次大革命失败后，即1927年北伐战争失败后，国共合作破裂，共产党认识到革命需要自己的武装，此时进行的武装起义，题干所列内容均属这一类，于是正确答案应选D。 评注：该题考意是合并同类项和归类辨析。只有掌握了基础知识，了解了这五次武装起义的时间，就可得出正确答案；反之，选ABC任一项都是错误的。 典型例题分析 国民政府建立后，通过在政治、经济等方面实行多种政策来巩固其统治。 （1）以下各项中，不属于******政府建立后，采取稳定财政的措施是（） A。整顿税务 B。控制金融 C。改革币制 D。增加收入 （2）四大家族官僚资本形成的标志是（） A。他们控制了全国的金融 B。他们通过币制改革攫取暴利 C。他们开始垄断全国的工商业（考试大） D。他们开始垄断全国的农业 （3）******政府建立后，国民经济缓慢发展的根本原因是（） ①受帝国主义的侵略 ②封建主义势力阻挠 ③受官僚资本控制 ④农业生产时有起伏 A。①②④ B。①②③ C。①③④ D。②③④ （4）******政府建立后，是怎样在政治上加强反动统治的（） A。四大家族利用国家政权巧取豪夺 B。垄断全国农业和工商业 C
2、辽沈战役：林彪、罗荣桓指挥东北人民解放军，解放东北。(P93)
。成立特务组织和保甲制度 D。民族资产阶级日益受到排挤 四个选择题，分别考查四个方面的内容：第（1）题是******政权建立后，加强对财政金融的控制；第（2）题是四大家族的形成；第（3）题是国民经济缓慢发展；第（4）题是特务组织和保甲制度。 解题思路 第（1）题学生易错的原因是不仔细审题。题目问的是 不属于 ，但是，选项中易出现 属于 的内容。这一题型训练的目的，就是让学生认真审题形成逆向思维方式，否则就会出现错误。第（2）题是问 标志 ，不是问四大家族形成的过程。第（4）题学生易出现的错误同第（1）题有相同之处，但又有所不同，它不仅要求认真审题，还要注意限制词是在 政治上 ，才能避免出现错误。所以在回答选择题时，要认真审题，弄清所问概念，再分析判断，才能避免出现错误。 阅读下列材料： 材料一张作霖召集其左右亲信开会研究战局形势，决定下总退却令。6月3日张作霖乘回奉天的专车由北京出发，4日清晨五时许，张的专车到达沈阳西郊皇姑屯车站，当穿过京奉路与南满路交叉处的铁路桥洞时，一声巨响，铁桥被日本领先埋好的炸药炸塌，张所坐的几节车厢也被炸碎，同车的吴俊陞登时丧命，张作霖受重伤，被救回沈阳后，当时死去。 材料二日本政府要求张作霖趁掌握北京政权之后，履行前在消灭郭松龄时曾允许日本实现其在满蒙权利的诺言。张慑于人民的反帝浪潮，不敢实行前言。 东北人民纷纷举行反日示威大会。张作霖虽竭力制止反日运动，但日本仍疑心是张作霖暗中放火。 （以上材料均引自《民国人物传》） （1）根据材料一指出历史事件的名称。 （2）根据材料二指出日本谋杀张作霖的原因。 解题思路 本题是材料分析题。此题引用了两个材料：第一个是材料是对教材内容 皇姑屯事件 的补充，使该事件的内容更加详细。第二个材料是介绍张作霖与日本人之间的关系和当时的时局。试题第一问的要求很简单： 指出历史事件的名称 。这就是要通过材料一的阅读，考查是否掌握了 皇姑屯事件 的基本史实。通过材料所提供的情况 皇姑屯车站 ，日本谋杀张作霖来判断回答就是 皇姑屯事件 ，因此，此问的难度不大。第二问，要求从材料中找出 日本谋杀张作霖的原因。 实际上是考查对问题的认识方法。通过阅读可以看出张作霖早已同日本帝国主义勾结在一起，并且许诺过日本，获取侵略中国的一些特权。但是在人民的抗日运动面前，他又不敢完全答应日本侵略者的要求，害怕他的统治出现危机，不敢实现许诺，日本同张作霖的矛盾加深。日本认为张作霖不是日本的驯服工具，而是 暗中放火 ，所以，必然要除掉他。此题第二问有一定难度，因为不能认为日本谋杀张作霖是因为张作霖反对日本，而应该看到是由于人民的反日斗争，迫使张作霖态度变化，从而遭到日本杀害，绝不能美化张作霖。 答案要点 （1）日本制造的 是姑屯事件 。 （2）张作霖慑于人民的反帝浪潮，不敢完全答应日本侵略中国的全部条件。日本认为张作霖不是日本的驯服工具，因此决定除掉他。矿质元素(N、P、K)的作用
②性质：A.a 0时，a B.a与-a在数轴上的位置;C.和为0,商为-1。
3.个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外
董遇，字季直。为人朴实敦厚，从小喜欢学习主。汉献帝兴平年间，关中李榷等人作乱，董遇和他哥哥便投朋友段煨处。董遇和他哥哥入山打柴，背回来卖几个钱（维持生活），每次去打柴董遇总是带着书本，一有空闲，就拿出来诵读，他哥哥讥笑他，但他还是照样读他的书。
，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 高尔基
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