广汉好读书英语培训
480左右。1985年，正式更名为四川省广雁江区市学。师资力量截至2015年4月，学校在编教职工233人，其中专任教师200人，特级教师5人。高级职称教师70人，中级职称教师86人。以上内容参考：初三数学培优
农村初中英语培训反思
浅谈农村初中英语教学反思 目前，一些农村初中阶段的英语教学，与城市差距很大。成都戴氏教育，为什么会出现这种情况？首先，小学英语基础不好。戴氏教育补课多少钱一个课时，还有的虽然开了英语课，但英语老师大都是半路出家，因此往往造成语音不准，给中学老师英语正音带来了很大的困难。其次，师资力量相对薄弱，生源不足。中学本身的英语教师本来就不足，有的好老师被抽调到城市去了，农村英语教师力量相对薄弱。这样一来，农村的生源就越来越差，并恶性循环，导致农村英语教师吃力不讨好，有力无处使。最后，家庭教育不能为英语教学提供有力的支持。大多是农村初中孩子的家长对孩子的学习，特别是英语都不够重视。面对这样的现实，除了上级有关部门的重视，作为农村初中的英语老师，我认为应该从以下几方面努力，才能尽量缩小与城市的差距。首先，要具体分析自己的薄弱之处。因此，我们要反复练习，要求学生会说的自己一定要说得很流利。其次，加强理论学习。广汉戴氏教育补课怎么样，提高教学理论修养对提高自己的业务能力非常重要。2激发学生的学习兴趣，树立学习信心 兴趣是学习的强大动力和内在力量，是青少年学习的主要动力，是开发智力的钥匙。广汉戴氏教育质量怎么样，兴趣的衰减或丧失，将使英语教学事倍功半。因此，教师在教学的过程中，一方面要激发学生的兴趣，另一方面要增强学生的自信心。雁江区教名词时可以本班学生或他们熟悉的人名、地名来教；戴氏教育怎么样戴氏教育好不好，教方位介词时，可直接利用他们座位前后左右关系来教；教他们问路语句时就让他们说周围的真实地名；其次，建立新型的师生关系，让学生因对英语老师的好感而增强学习英语的兴趣。良好的师生情感，会使学生对教师提出的要求更容易接受。初一新生刚入中学的大门，往往不能适应自己角色的转变，特别是对小学教师的感情颇深，与中学教师还未建立相对亲和的关系。这时，教师就应放下架子，多与他们沟通。有些教师觉得农村孩子家庭教育欠缺，与他们走得太近会影响自己的雁江区。戴氏教育暑假补课怎样收费，其实这是大错特错。农村的孩子有着他们祖辈们传下来的淳朴善良的美德。初三数学如何培优，只要你有心与他们交朋友，以宽容的心对待他们，他们一定会愿意接受你，从而努力学好英语。3创新教学手段，把“以学生为中心”的教学理念真正落实到实处 新课程实施以来，“以学生为中心”的教学理念要求教师必须以人为本，强调学生的主体地位。戴氏教育初三全日制辅导，许多教师特别是地处偏僻的农村教师，对这个理念在行动上还是流于形式，他们习惯了旧式的填鸭式、满堂灌的教学方法。戴氏教育补课多少钱，因此，老师掌控学生语音、词汇和语法也特别重要。戴氏教育德阳广汉校区，其主要把握三点：一是严把学生语音练习。在预备课程中教授语音时，我花了很长时间让学生认识并会读每个音标，尤其是元音。现在学生看书后的生词时，基本可以读出来了。戴氏教育培训，现在再教单词重音和音节时难度大大减小了。戴氏教育培训多少钱，也可以增加学生的积极性，不会出现完全听不懂的情况。平时在课堂上我鼓励学生多读多说，注重培养学生的语感。其次，我很重视每天的早读。人都说“一年之计在于春，一日之计在于晨”。二是丰富学生词汇。我认为词汇是学英语的基础。学生认为单词太多，难记。针对这种情况，我在教单词时让学生自己先读，我主要教那些他们认为难读的词。课堂上讲单词用法
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