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一般来说，一线城市的一对一教学价格在三百元左右，有的甚至会达到五百元。
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但一对一教学会有一些收费标准，师资力量，一个老师的优秀与否直接左右了一对一教学上课的教学质量，因为教师的师资力量是一个教育培训机构的核心竞争力，初三英语一对一线上
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看情况的，如果老师比较厉害的话，自然费用就比较高了
不过一般的补习班基本上几千块一个学期就差不多了
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所有家长都希望孩子能够取得一个好成绩，考上好大学，未来有一个最基础的保证。但是学校老师常常因为要同时照顾的孩子太多，而无法兼顾每一个人的学习。这也就是很多关心孩子成绩的家长给孩子找一对一家教的主要原因。家教对于一些初三高三面对人生重大考试的孩子而言已经成为了一种“刚需”。但是家长关心的另外一个重大问题就来了，很多家教费用那么高为什么还是没用？尤其是在北上广的家长吐槽，自家孩子参加的一些机构的一对一辅导，费用都在一小时300以上，大竹县雅思之类的课，甚至至少500一步，连1000元一小时的都有。但这“金子”一样贵的课，成果却收效甚微，到底是家教真的没用，只是浪费钱，还是说自家孩子学习太慢，或者不适合学习？实际上孩子请了家教却不提分的情况的比较多的，基本出于以下三点常见原因。选机构的家教老师也是把整个作为标准。因为很多家长觉得能考上这些高校，至少说明这个家教自身水平是足够的。但自身学的好并不代表他们会教。大竹县很多的211-985的大学生从小到大就是学霸，并不能理解孩子为什么不懂题目。这些都是不利于孩子跟上家教的节奏的。所以即使上再多的课，孩子都无法听懂家教的教课内容。办法：给家教设定3到5节课的试用期，一般在这个范围里，家教能够了解到孩子的问题，并且给出一些适用成绩提高的办法。同时询问孩子对于老师的课的感受，如果得到的回答是听不懂，无聊等等，父母可以进行旁听。如果结果依旧，说明这个家教并不适合孩子，应当早换家教。第家教对于课程进度的安排有问题，且没有给孩子每堂课明确的教学目标。但是很多家教每堂课在上课前的一会，并不会明确的告诉孩子这堂课的内容大致范围是什么，和整体进展到了那个地步。这点也一般发生在家教没有能力或者家教是新人没有经验的情况上。家长一般初次请家教，也不知道询问家教孩子的情况应该问什么，大多询问是孩子乖不乖，作业写得好不好。这些虽然重要，但不是最重要的。办法：家教的每堂课都应该在开始的时候在纸上给孩子写下这堂课和目标和整体课程进展到了那里。这不单是对于孩子的一种鼓励，也是给家长的反馈。家长可以从内容里得知家教的教课内容，同时查看孩子和家教的上课笔记了解进度是不是拖延或者其他问题，然后可以对家教进行针对性的提问。第下课时候的下次内容布置和对孩子的鼓励。很多家教虽然会给孩子布置作业，但是并没有告诉孩子作业的目的，导致了孩子的消极怠工。很多家教觉得自己需要保持距离感，并不会对孩子进行鼓励，孩子很容易对自己没信心，并且不信任着老师。孩子也不是机器人，父母和家教都应该对孩子进行定时的鼓励。孩子最信任的人始终是父母，尤其是初中的孩子，极度渴望外界的关注，所以比起家教和父母单纯关注学习，更多的应该是关注孩子的本身。需要让孩子意识到父母和他人都在期待他们，并且把他们当做平等的人看待。上文说的进度告知除了鼓励作用，还有让孩子知道他们正在参与这个“项目”。而不是单纯被逼迫不能玩耍。教育孩子是一个费时费力的过程，但是相信所有父母都期待孩子的成长和彼此美好的未来。家教也是真的为了孩子考虑，谁也不希望他们只知道苦，而不懂得父母的苦心。所以无论何时都要关注孩子，认真思考孩子的每一件事，家教当然只是其中之一。家教当然是有用的，但是如果缺少了挑选时候的费心，还有持续的关注，那只是在浪费钱。大家的看法呢？感兴趣的可以关注一下小师弟
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