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是否能解决孩子严重偏科，好的初中集训班面对孩子严重偏科，成绩参差不齐的问题，首先，老师与孩子沟通，深入阐明严重偏科的危害性，让孩子自己计算一下偏科所差的分值对考试总分的巨大影响。

是否能解决孩子基础薄弱，好的初中补习班面对孩子基础薄弱，但又无从下手的问题，会首先分析其基础薄弱的原因：可能是源于没有预习的习惯，只能被动地听课;不会巩固复习，对学过的知识消化不良;不重视平时的作业和练习等。你可以去何单上数学，高考班还是不错的，像安岳县大高新基本上全在那里上，英语可以去学新概念很多单词都知道，但当复习效果不错

自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有的自己，如果都要求去做，就是反教育。老师要和自己商量，让自己做到脚踏实地、学有所得，市教委规定对自己实行量化作业，它的落实，一靠检查，二靠老师良心，老师要从自己实际出发，只有常规量的自己可以接受，自己才能适应教育。四川省书生中学就特别强调这点。

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所谓诊断，要看准对象，确定病因，对症下药。这个“药”，可以是题目也应该是知识等等。要因人而异，要因知识点、考点而异。