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知识就像海洋。课本上的知识只是沧海一粟,远远不能满足我们的需求。所以,适当的课外阅读是必要的。进入紧张的学习阶段,我们不可能有大量的空余时间用于阅读,所以在阅读的时候要有所选择。要广泛浏览各种书籍、报纸、杂志,从电视、广播、网络上获取信息,有条不紊地做笔记。要关心社会生活,了解社会动态,思想上不断进步。这不仅能使我们积累更多的知识,还能丰富我们的生活。
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初一生物教案:有机物的分解利用——呼吸作用
通过实验证明植物进行呼吸作用,使学生掌握概念,了解呼吸作用的过程;了解光米易用和呼吸作用的区别和联系;了解呼吸与人类生产生活的关系。
能力目标
1。通过实验证明植物的呼吸作用,培养学生的观察能力、形象思维能力和比较分析的科学方法的训练。
2。结合植物呼吸原理的应用知识,可以训练学生将所学知识系统化,培养学习能力。