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2022-07-05 23:21:38 阅读: 0 来源:戴氏教育
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3.思维方式。想想你同学的思维。这是数学思维的体操。学习离不开思维,数学离不开思维活动。如果你善于思考,你就能学会高效率地生活。不善于思考,会学到死,效果差。可见,科学的思维方法是掌握知识的前提。七年级学生思维倾向于停留在小学思维,思维狭隘。因此,在学习中,我们应该做到:

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初一生物教案:根系吸收无机盐
教学设计方案
重点:根系吸收无机盐的条件;氮、磷、钾对植物生命的意义。
难点:让学生对根系吸收无机盐和无土栽培有一定的感性认识。
的意思是:教师引导学生观察、讨论的一种教学方法。
设计思路:
学生对无机盐的概念不熟悉,所以这节课主要以实践为主,通过学生在演示实验中的参与和观察,可以学习到本节的所有知识点。同时,在这节课中,要尽量利用与学生生活相关的事例或问题,加强学生对所学知识的灵活运用。

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