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作文教学被忽视。虽然中考中作文的分数占60分,但是花在上面的时间和精力是有限的。主要是作文复习无效,更多的是浪费时间。学生的作文不可能在短时间内提高。所以几乎所有老师复习的时候都放弃作文中考。但我们知道,作文是提高学生语文能力的重中之重,也是对学生未来最有用的。然而,我们的教学却与学生的语文发展背道而驰。
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智力因素包括感知和接受能力,大脑的记忆、识别和再现能力,思维的理解、归纳和综合应用能力。非智力因素包括学习习惯的形成、环境的干扰和影响等等。他说,如果是“智力因素”,建议这些学生靠勤奋弥补知识的不足,靠广博的知识获取知识,熟能生巧;非智力因素造成成绩下降的,要及时纠正,养成良好的学习习惯。