寒假一般都去哪个培训机构补习绵阳的初中生
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物理我在一个老师家补课,他上的不错。我的成绩一般在80左右
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大声朗读出来。
识记单词的方法主要是掌握发音,因为绝大多数的单词是可以听音写出来,不规则的单词很少。
可以这么说,如果你记住了单词的发音,再看过3遍,就可以拼出80%的单词,这一点也不夸张。
一些同学没有体会到这一点,他们背单词的方法就是一本书、一叠纸和一根笔,狂练拼写。
绵阳中考2023,显然,这样做既枯燥又低效。
结合语境(Context)。
要真正的掌握单词,只有在具体的语境中才可能达到。
孤立背诵单词几乎是徒劳无功的!江油补课机构排名,人和人交往的最基本单位是句子,而不是单词。
一些同学跟我说,他们背了很多单词,但是做单词题目还是没信心。
我想,他们存在的一个非常关键的问题就是,光背单词的中文释义,而忽视了单词使用的具体语境。
事实上,并不是这样的。
初三网课免费,其次,可以大大提高学习效率;最后,不易疲劳。
现在,有的单词书配有磁带,有的没有;其实自己就可以录这样的磁带。
一面磁带可以念将近200个单词,也就是说,听半个小时的磁带,你就把200个单词又复习了一遍。
我同学很奇怪我每天没头没脑听的是些啥,就问我,我告诉他们是李扬 克立兹,他们拿过去听了听,居然还信了,一个说,没想到李扬 克立兹还出GRE词汇的磁带;另一个说,好像李扬 克立兹的发音不是很准?有的同学觉得一天背个50个单词已经很不错了,但我要说,这还不够,一天至少要背100个。
怎样的背法呢?这对于词汇基础较差的同学来说,是绝对有效的方法。
因为背单词非常讲究一个周期,一天背50个,3000词的一本书就要背两个月,这就难免看了后面忘了前面;而如果你一天能背150个,20天就可以搞定它了。
掌握常见词根词缀等构词元素。
英语单词是很有章法的,跟我们汉字的造字法是一样。
这里,套用我的一位朋友的话,英文单词是非常有美感的东西,用心体会,你会发现其中的乐趣的。
怎么样,是不是很有趣?就象我们见到这样一个汉字:孬,就知道是"不好"的意思一样。
具体的掌握方法其实也不难:不一定专门找一份词根词缀表来背,那是相当乏味的,只要在背单词的过程中,留意一些常见的词根词缀再用心记一下,保证下次在另一个单词中见到它时认识就可以了。
把已学过的单词和生词联系起来。
具体来说,有很多的单词可能形近、或者音近、或者义近,这样就容易产生混淆,而我们恰恰又可以通过把这些词汇放在一起,从而把他们真正记住并区分开。
那我们就可以通过
平时好好学。不复习都行!就象初中想小学时,都觉得时光的几分遗憾,因为现在看,那是很容易的,根本不象我们想的那样难。
我记得我们初中有那种同学,初一初二是荒废了,可是到了初三象是觉悟了般,他们开始用功,学得如痴如醉早起5点,中午不休息,精神抖擞的看书到12点。还有一种就是初一二成绩中等或者偏上,但是初三要么上学期要么临考时候就撒手了,变骄傲了,看起来平时成绩挺不错,在大家老师眼中应该是没问题的,可是居然没考上。
所以,一句话,不论初中还是高中,都一样,两个字,踏实。
你在课余时间可以写作业,晚上回家时可以复习,在学校上课时可以认真听讲,考完期中考试后看有没有错题,并多复习该题,有可能是基础题,做到这几点
我来说几句,我现在金牛区三,现在回想一下初中,感触还是有的
就象初中想小学时,都觉得时光的几分遗憾,因为现在看,那是很容易的,根本不象我们想的那样难。
我记得我们初中有那种同学,初一初二是荒废了,可是到了初三象是觉悟了般,他们开始用功,学得如痴如醉早起5点,中午不休息,精神抖擞的看书到12点。还有一种就是初一二成绩中等或者偏上,但是初三要么上学期要么临考时候就撒手了,变骄傲了,看起来平时成绩挺不错,在大家老师眼中应该是没问题的,可是居然没考上。
所以,一句话,不论初中还是高中,都一样,两个字,踏实。
中考还有几个月的时间,要准备好各科的学习还需要时间,你是这样,其它人也是一样的。
初中数学的学习重点是函数(包括一次函数,正比例函数,反比例函数,二次函数),重点是意义和性质;三角形(包括基本性质,相似,全等,旋转,平移,对称等);物理学分声学,光学,电学,热学,力学。
就这几部分。
声学的重点是原理:音色,音调和响度等;光学的重点是光的性质:反射,折射,平面镜原理,透镜成像(重点)和应用。
电学主要是电流,电压,电阻的串联和并联的性质,电功率,电功,焦耳定律,电磁的性质,现象,试验,单位换算(这里会出大量的题,是重点),公式要熟,变形公式用的要快。
热学主要是物态变化,热力学公式的应用;给你补充一个书上没有但考试考的公式:Q=mq,这是固体热量的计算公式。
要熟练掌握1-20号元素的名称和元素符号的书写。
要正确书写化学式和方程式,熟记各种药品的俗称,颜色,气味。
要熟练质量分数的计算,这是重点,初中的化学计算只有这一个,所以必需要会。
各种气体的制取,收集都是重点,还要多做习题掌握题型。
把握重点现在中考已经进入冲刺阶段,当前同学们对语文复习存在着这样 两种心态:一部分同学认为语文知识点繁多,而且中考侧重考查学生的课外迁移能力,考查课本的内容少,因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上,复习语文时十分浮躁;这些做法都是很不可取的。
实际上,语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。
那么,在最后的冲刺阶段,应该讲究哪些策略和方法?下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法,简单谈谈:首先,应认真“吃”透近两年中考题。
近两年的中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。
对于近两年的中考试题,应该怎样分析?现仅就试卷的四大板块简单说明。
切记:一字出错,满“盘”皆输。
文言文部分。
复习时一要抓好重点。
根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。
一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。
实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代文基本相似。
做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系,注重由课内向课外的迁移运用。
此类题解答思路是:粗知全文大意,把握文意的倾向性。
还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。
另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏