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明初学者宋濂小时候喜爱读书，由于家里很穷，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，大家都乐意把书借给他。一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了，他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等着看这本书。宋濂却说：不管人家等不等这本书看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重其他人的表现。如果说法做事不讲信用，失信于人，如何可能得到其他人的尊重。后来，他如约归还了那本书。
武侯万达点石成金教育初三英语补习提分班
一抓小初衔接。对于新生来说刚刚步入初中，心理习惯和行为意识还处在小学阶段。作为老师要加强引导和教育，在严格要求的同时多指导和引领，给学生一个心理和行为的适应期。二抓时间观念。不少孩对于时间的概念仍然停留在小学阶段。这就需要老师帮助指导孩子强化时间观念，让孩子明白什么时间该干什么事，必须牢牢记住时间段内的要求和标准并严格遵守，做到不迟到、不延误、不拖拉、不早退，雷厉风行，行动统一
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