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只有两种：在中国的基本是用汉语培训，基本培训成了汉语。

用英语的也有很多人听了英语不想英语，用其他语言的也是如此。

所以，看培训的结果更能说明问题：一种是学成英语，一种是复习母语。

在这二者之间，初二一对一辅导学校

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智橡树我倒是了解一些。主要是喜欢他的细节。当然指仁者见仁了。细节自然拼读进阶训练智橡树自然拼读课程遵循着从“字母发音，字母组合发音，单词，简单句子，整段句子”的学习规律。第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c，aa，t at第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d，o，g dog第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw，ea，t，er sweater第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。细节单词闯关主动测试智橡树单词闯关先听选再听写，系统运用智能漏斗学习法自动过滤薄弱单词。这样设定的好处是倒逼学生真正有效学习单元单词，而不是“浅尝辄止一次就好”走过场训练！说直白一点就是在掌握26个字母发音基础之后，再熟练掌握48个音标发音及音标组合的发音规律。对于英语初学者来说，如果能够掌握这一拼读规律的话，不用借助任何表音系统，看着字母就可以直接读出单词的发音，做到见词能读，听音能写。而智橡树在拼写时引入分音节对照模式，就是在帮助学生熟练掌握这一拼读规律。当然分音节不仅体现在单词拼写中，凡是涉及到单词信息展示的地方都有分音节的影子。例如“the”这个单词在小升初考试中出现3495次，在中考中出现14221次；在高考中出现26169次。细节生词上限自动消灭生词本就需要及时重复的学习训练。而使用智能英语学习时过滤生词不是目的，在学生信息接受能力范围内及时攻克掌握生词才是目的。智橡树在单词突击中创新了生词上限主动题型自动消灭功能。当生词超过一定上限，系统自动停止学生新一轮学习并自动跳转到生词本强制要求学生进行生词训练，有效避免了学生生词集聚过多造成二次学习负担，也能帮助学生主动及时训练生词。记单词是认知的关键，用单词是掌握的关键。提供大量实用作文模板轻松易学；精选不同题体裁题型满分作文，英汉结合，利于理解掌握活学活用。汇总各类题型的亮点词汇与句型，适用不同写作需求。创新了三步搞定作文法：1。套用模板：万能模板用固隆昌市构和经典句型概括了各类写作模式，适用于初级写作模仿，认真分析清楚模板套路，最后套用成文。题库覆盖多种题型及知识点。另外，线上试卷基本实现了纸质试卷的卷面效果。非常有趣而且具有激励性。

34%的孩子在6岁过后、也就是进入小学后开始网课学习。

其实绝大多数网课机构面向的都是至少3岁以上的孩子，部分要求孩子必须满5岁，一来是有了一定的英语基础，二来主要是能坐得住了。

但令我意外的是，1-3岁的学习者也有5%，其中，还包括14个月、16个月、17个月的宝贝，网课低龄化趋势渐趋明显。

本来想把同类或相近量级的机构放在一起比较，但仔细一想，很少有人长期读过两三家以上的机构，不同孩子的程度不一样、家长的考评标准也不一样，很难做到客观公允的比较。

所以，还是决定一家家来。

他家好像课程体系不止这一个，另外还有针对应试的新概念和旨在提高听说能力的课程。

不知是客服推荐的级别偏低还是怎么的，试听的老师有点过于活泼，整个课程感觉老师很嗨，笑得有点“痴”，也不知道是老师要故意带动小朋友兴趣和积极性还是就是这种风格，反正整节课在老师和小朋友不太搭调。

课件图片在QQ里有点看不太清楚；不过实话实说，通过QQ上课的体验效果比较一般。

gogotalk英语据说他们的老师都是坐班制的，集中在一个地方上课，这点感觉非常影响听课质量，因为老师不是在一个封闭的环境上课，课中一直能听到背景里面的杂音。

另外，这家强调的是语言本身的功能性，侧重的是听说及日常交流，并不是把英语当成一门学科在学。

久趣英语外教1对6是标配，也有1对4的，需要抵扣1。

5个课时。