
初二一个月没法上课怎么办
若有必要,可以向家长和老师寻求相关建议,正确选择个性化学习资源进行学习。
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在与自我对话的时候,注意不要说“我必须/我不得不…”,而是换个说法,“我愿意/我应该….”,这样一来,你是不是能体会到一些缓解?换个说法的实质,其实是给予自己积极的心理暗示。从语言上先拥抱自我,保持自信和积极向上。
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第四,将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号,积极思考,为接受新知识作好思想上的准备。第五,不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后,仍然得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人。第六,结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性知识,加深对新教材的理解。