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据外国科学家的研究发现:每当狗们需要认识时一直要互相嗅一嗅他们的屁股,由于那里边有其散发个体气味特点的腺体。狗们为了告白自己,强调这就是我时,就用尾巴当扇子,努力将带有自己体味的气浪扇向四方,以期其他人尽快知晓。遗憾的是人类嗅觉功能太差,根本元法同意这种信息。于是,就错误地把狗摇尾巴当作向人讨好了。假如大家稍微注意一下就不难发现,这位四脚朋友在摇尾巴的同时,也在一个劲儿地嗅你的气味,仿佛是在说这就是带有这种气味的我;我不只非常高兴地见到你,还在赏析你的气味呢。
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小学老师讲课形象生动、活泼,他们比较重视使用教具、挂图、标本等直观教学手段,教学的设计注重变换形式、创设情境、学娱结合,这些都与小学生的思维特点相适应。孩子们只要跟着老师走,掌握知识完全没有问题。