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如何给初中生辅导英语
把初中和部分高中词汇汇总,攻下单词
初中所有的语法时态总结
每天坚持一套听力和两篇阅读题 基本上就可以了一、培养良好的听的习惯 1、养成用音标拼读单词的习惯。 2、养成认真听示范发音(教师、磁带、光盘等),听清后再模仿。 3、每天安排一定的时间进行听力训练。 4、养成充分利用现代资源,课后多听课文录音,看英语影视节目,收听英语广播,上网学习英语等渠道,感受较规范的英语语音、语调,培养语感。 二、养成良好的说的习惯 1、消除心理障碍,克服怕开口说英语的紧张心理,养成大胆开口说英语的习惯,做到敢讲英语,争讲英语,爱讲英语。 2、养成师生间,同学间用英语问候,把所学英语用到日常生活中去的习惯。 三、养成良好的读的习惯 1、养成每天朗读或听读英语20分钟左右,坚持早晚大声朗读背诵英语句子、对话、课文的好习惯。 2、养成以“意群”为单位阅读英语的良好习惯,选择合适的材料限时阅读,提高阅读速度;阅读有关英语报刊、杂志等.每周阅读2—3篇的英语阅读文章。 四、养成良好的写的习惯 1、书写:养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯. 2、写作:写作训练要循序渐进。低年级加强单句写作训练,如连词成句练习、造句练习,汉译英练习,句子改错练习和简单的看图写句子练习等。高年级加强篇章段落的写作训 练,如看多幅图写段意识连贯的话,根据英语或汉语提示写篇小短文等。 3、养成每天写英语日记的习惯。 五、养成课前预习的习惯 六、培养学生动手记笔记的良好习惯 在学习英语时,无论自学、预习,还是在课堂上,都要动用身体上所有感官参与学习,用眼看、耳听、口说、心记,更要动手记,一定要做 到多管齐下,才能使英语学习效率更高,学习成效更为显著。 七、养成爱动脑、爱提问,敢于质疑问题的习惯 八、养成对所学知识点进行整理、归类的习惯 在英语知识学习一段时间之后,要及时对所学知识的重点、难点、易混点进行梳理归类,有助于在头脑中形成英语知识脉络,更好 地掌握它们,并形成自已的知识与技能,达到优化记忆的效果。 九、养成及时复习的习惯 人类的遗忘有递减,递远规律,及时复习,及时发现问题,及时解决会更有效地记住、掌握住所学的知识与技能。
②成就一:1789年,制宪会议
一、 1.C 2.D 3.C 4
大大加深:甲午中日战争——《马关条款》签订
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颁布《人权宣言》。
2、引导学生思考法国作为文化大国,和
3.完成教材P.55活动题
C.湿润区与半湿润区的分界线 D.半湿润区与半干旱区的分界线
2,请学生思考、总结珠江三角洲农业发达的有利条件。(光热充足;降水充沛;地势平坦;土地肥沃;地处沿海、易出口;位处工业区和 沿海城市、国内市场大。)
旅游大国之间的联系是什么。对我国的经济发展有什么启示?
追求优雅的生活情趣,有利于大家调适情绪,陶冶情操
7、艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德,是革命战争年代发扬的一种精神。但是,年代不一样了,物质条件改变了,生活富裕了,因此不再需要发扬艰苦奋斗精神了。这种想法对吗?请说明理由。
,追求美好人生。陶冶优雅生活情趣
3、甲、38.538.54、10是、有固定的凝固点
的要紧条件是
6.4.05 ①心:左心室向性情肥大离性情肥大;②肾:双侧原发性颗粒性肾固缩;
1.看到那坦荡无垠的玫瑰红,自己仿佛变得很小很小,像是变成了海滩那嫣红之中的一点,为什么会产生这种感觉?
③脑:脑水肿,脑软化,脑出血。