初二到底该不该辅导
初二该不该辅导,关键看个人的实际。一句总结：学习要自主，不明白的地方要用时处理。多问是你们学生的法宝。
初中语文应该怎样学-初二语文学习如何很好的学习初二语文
但是这种很多人写到『臭酸』的题目，却没有多少人可以写得很好。
实践四段论：
解题：这个题目是什麼意思？需要我多做说明吗？古今中外的说法如何？有些什麼成语、俗话、典故？
反省：这个题目一般人的现况如何，我自己的现况如何？有什麼古今中外比较好的例子吗？
策略：这个题目要如何去实践它？我能做得到吗？能做些什麼？
期许：这个题目我有什麼期望？有什麼感想？有什麼心底的话要说？可以引用谁的话来勉励自己，成为座右铭继续努力下去吗？
他垂着头慢慢地走，脚尖轻踢着一粒石子。没有阳光，少年却感觉到后背灼热。忽然有人喊他，是一位坐在凉亭里的老人。老人朝他招手：喂，年轻人!他抬头，一愣，不敢相信眼睛和耳朵。您是在喊我吗?他指指自己。过来，年轻人!老人说。他走过去，胆战心惊。他想逃离，可是却说服不了自己的脚步。老人叼一根没有点燃的香烟，摸着口袋，问他：有火柴吗?没有。打火机呢?也没有。说完，他急急地低了头，试图离开。别急着走。老人再一次喊住他，去帮我取来打火机吧，我的家，你知道的。
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中考时重点中学是依据总成绩的高低来录取学生的，因此各科的平衡发展是至关重要的。初二的学习结束后，同学们可以根据自己的成绩和对知识点的掌握程度，仔细分析一下哪门科目容易丢分，以及丢分的原因，从而判断出自己的不足和优势，在暑期对不足的知识点进行辅导和预习，对自己占有优势的科目进行巩固和深入，避免中考时“瘸腿科目”拉分。
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