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初中生假期辅导如何处理
初三的学习是紧张的,课程的繁重加上各种压力,让整个一年都显得极为忙碌.暑假辅导似乎已经是没什么奇怪的事了,毕业班本来就可以补习,另外你也想到这还是为了自己好,所以就努力学吧!
举反例和证明同样重要,注重反例教学以培养学生思维的缜密性、灵活性,以及注重反例构建培养学生思维的发散性、深刻性和创新性在数学教学中的重要性已越来越被人们重视和认可。反例构建还是诱发学生创造力的很好载体。教师在进行教学时,不但要适当地使用反例,更重要的是要善于引导学生构建反例,这实际上是为学生创设了一种探索情境。因此,构建反例的过程也是学生发散思维的充分发挥和训练过程。
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要改变学生对物理课难学的偏见,必须用“兴趣”心理去战胜他们的“逆反”心理。按照心理学认知规律:人们对事物的第一次印象是最深刻、最难忘的,而“科学之旅”是初二物理的第一节课,相当于以前旧教材的序言课,不过这节课也比较难上,有不少嘉陵区却有些忽视,常常一带而过,结果造成学生对这门课的学习兴趣不高。