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这样容易记住，而且保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。试背 背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳”，就立即停止背诵。既要有天天背诵检查，又要每周集中安排一次背诵检查。二是根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。实验表明，过度学习的效果优于适度学习的效果。所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习。初2英语下册，而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习。
新概念学习手册：
先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。利用复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。逐句回放那些空着单词的句子，试一试能不能写出来。如果还不行，就打开书对照的看一下。在这里，我倒是不主张钻牛角尖，恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。英语一对一辅导一小时多少钱，其实，这次看了，未必下次你真的就会写。英语家教一对一每小时收费，把不会的单词，或者你认为含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注解。每天多听这些听写过的录音，最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。看着中文注解写英文，联系中英互换。绝对有效。如果你想练就口语，就要大声的去模仿朗读，最好能背读。
运用李阳的“一口气”训练你的伶牙俐齿，这个真是很管用，以后你会发现听任何英语都不会觉得语速快的。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。初二一对一英语，坚持复背，及时检查 复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。英语补课一对一有没有必要，加强默写，强化训练 所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果