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南充初二数学补习1对1

2024-07-24 01:12:19 阅读: 0 来源:戴氏教育
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对于现在的这种情况,我感觉不是孩子一天两天的事了,也或许并非他本学期没好好学,或许孩子在知识上出现了断层,以至于造成对现在的学习很吃力。

1)找家教的心情固然可以理解,我感觉还是要有针对性采取措施好。

我感觉你家孩子的基础很薄弱,不可能仅仅通过补习一下因式分解或一次函数的内容就能能解决根本的问题。

2)现在最关键的是要明白孩子成绩现状的原因,是否他努力了,只是学不会呢?还是学不会,根本上数学课就听不进去呢?等等,这才是应该首先考虑的问题。

3)我感觉孩子对于基础的知识一定掌握的不够好,以至于在后来的学习中步履艰难。

所以,我倒感觉现在最重要的还是要从基础抓起。

南充初二补习,理解理解,然后由你检查一下孩子的每章节的课后练习。

4)利用这假期的黄金时间和孩子好好的交流交流,要相信孩子,不要简单的以家长的威力相威胁,否则会事倍功半。

孩子不仅学不下去,甚至还容易封闭自己,不愿和你说知心话。

5)学习和休息相结合,一般在学习半个多小时左右让孩子休息休息,和孩子谈谈心,真正走进孩子的内心世界。

如果目标过高,他即便努力了离目标还是十万八千里,那么他的兴趣和信心则会越来越低。

南充数学辅导,7)不要仅以分数的高低评价孩子,孩子的成长和进步是多方面的。

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其实我也不知道哪个补习班好,有很多人在找补习班,想要通过补习班来提高学习成绩。初二数学一对一补课有用吗,一般参加过补习班的同学成绩略有进步,但是出现一个问题,就是不继续参加补习,成绩会开始下跌!从而出现一个循环,为了提高或者巩固学习成绩,不得不继续参加补习班或换其他老师的局面。和那些学习成绩特别优秀的同学相比,他们基本不上补习班,同时他们的自学能力非常强,上课也不需要认真听讲,轻松自学就考取高分。作为一名考上四川省大学的学生可以给你一些经验,记得在初中的时候,我也是一个学习成绩很差的学生,常常参加各种补习班。是一套开发大脑潜能的课程改变了我,从那时起,我就不再去参加老师的补习班。经过课程的训练,我掌握了高效率使用大脑的技巧,轻松自学各科知识,学习成绩突飞猛进。感谢尼古拉特斯拉潜能训练,希望我的话能帮到你

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