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初中历史课外班都讲什么？有用吗？

既然是历史的课外班，应该是将一些书本上没有讲过的历史知识，如果你想多学点知识也可以自己多看点历史方面的书籍，不一定要报班呀那要看实际情况来定，如果教你的老师是一位非常有水准，风趣幽默，博闻强识的优秀老师他不仅可以领你获得丰富的历史知识而且对于提高你的历史兴趣有非常大的作用，所以在上之前，你应该先打听清楚。如果你的目的是为了急切逼迫的考试，那么老师的作用就尽可能的小一些了，因为毕竟考试才是当务之急。如果讲第二次世界大战，那就将中国的抗日战争吧，抗日战争是世界战场最主要的力量，也是为时最长，损失最大，在力量悬殊的情况下取得决定性胜利的战争。。。。作为中国人我们有责任铭记历史，培养起民族自信心及自豪感

这个暂时没什么资料提供，等你确定了之后，在网上搜会有很多的。对于历史,我们只要把它当故事来看就很容易学的

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初中数学辅导班报名：028-66002525 苏州学大教育名师师资力量雄厚，主要的教师均特聘重点中小学专职教师，有的老师多年担任各年级、初高中毕业班教学工作，部分教师长期研究中高考命题和担任阅卷任务。

从库兹涅佐夫简介大家知道他出生于1904年，家中十分贫寒，而在库兹涅佐夫年幼时候，又恰逢父亲去世，对于库兹涅佐夫而言无疑是雪上加霜。后来，库兹涅佐夫只在教会学校中学习了三年，便开始离得远远的家乡开始独立谋生。1919年，库兹涅佐夫开始参与了海军军队。在海军军队中，库兹涅佐夫十分吃苦耐劳，在军事院校中有着良好的表现。1925年，库兹涅佐夫正式加入了苏联共产党。随后，库兹涅佐夫在海军中有着杰出的表现，很快得到了斯大林的赏识。当第二次世界大战爆发的

D.小敏：北伐战争中大批中共党员牺牲

时候，斯大林面对着混乱的战事手足无措的之际，库兹涅佐夫便提出了海军作战指挥路线，并得到了斯大

A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.宗法制

林的赞许和必定。但是在二战之后，由于库兹涅佐夫的正直不阿的习性，遭到了众人的排挤，终于被诬陷而惨遭贬职。

1、投影：日本图指导

方案①：出示埃菲尔铁塔图片，设问：这是哪个国家的

4、了解我国畜牧业的种类，初步掌握主要牧区的名称，了解其优良畜牧品种。

著名建筑？取一瓶法国造葡萄酒，让学生看法语商标，猜测：这瓶葡萄酒是在哪个国家酿造的？创设情景，让学生对法国有感性认识。

学生分组讨论课本P15活动1的三个问题。

A.①

摘要：改革开放到今天的30年，中国在维持经济飞速进步的同时，在政治范围也获得了长足的进步。值此30年之际，

②“以人为境可以明得失”是与他人的接触、交流和比较中，发现我们的优点和不足，从而认识自我。