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初中语文试讲3课时教案
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用语前后照应、互有关联。如船尾与船头关联、照应。“楫”与“居右者”“居左者”照应,“左手倚一…”与“右手攀…”关联,“右手执蒲”“左手抚炉”关联,“其人”与“居左者”照应。
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所以学生也要适应老师,从现在适应老师,长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师,学生用不同的方式,眼睛向内、提高自我的方式去适应,与老师共同进步。