初二了数学基础很差,现在想补回来,有什么方法吗
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我一直都以为数学不是靠做题做出来的,办法永远比单纯做题更重要。假如只是记住了一道题,而不细心考虑它的每一步是怎样想出来的话,做再多的题也没用
最好不要在讲的时候分一起记,这样教师讲的一些无法写出来的思路就有可能被漏掉。要把握数学的解题思路,不提倡随便地做繁杂的课外习题,只需求把教师安置的标题做好就行。
要有坚决的学习积极性、要留意养成杰出的学习习惯。只有把数学基础的根底打牢,才好进入后一步的学习.”学数学,就像建造楼房,根底有必要厚实,假如根底不厚实,后边学习就会感到费劲!
你悄悄走来,走进果园。看,树上硕果累累,看小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜
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利用课前几分钟采用竞答的方式进行提问,这样,学生有兴趣,精力集中,能起到较好的巩固知识的作用,同时,查漏补缺,弥补了不足。更重要的是,让学生接触一些中招试题,可以明确中招试题的命题意向,撑握中招试题的解题思路和技能,为参加中招考试作好心理上和技能上的准备。