成 都初中个性化补习收费标准是什么，成都一对一家教价格贵吗
一、初中一对一家教收费标准是什么
不同资质的老师的收费可能不同，像大学生和专职老师的差距就很大。请大学生还是专职老师主要是要根据学生的具体情况，因为请老师主要是希望孩子的学习成绩能够进步，价格呀什么的都是其次，成都家教114上面的老师还挺优秀的，可以去上面找找看的。
现在中考冲刺一对一费用大概需要多少啊
我觉得在攀枝花的一对一家教辅导学大的还是不错的，我同桌就是在那里补习的，他本来学习不咋地，达州市初2冲刺费用在哪里，看他一上课就想睡觉，不过去了学大后，感觉他上课也不怎么睡了，反而会认真的在听老师讲课，效果还不错，期中考的时候名次上升了好多。
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二、成都初三数学补习价格多少
二、成都中考一对一冲刺班，四川一对一补课价格，成都中考一对一补习班哪家好
青羊区的话可以去成都美博教育，他们老师的水平很不错的，认真负责讲课生动，娃娃接受程度高
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三、初中一对一辅导价格多少钱
这个问题没有一个统一的 ，一般初中一对一辅导价格没有固定的标准，还是要具体看你是哪个地区的，以及你要找的老师是哪个级别的等等。在这里我简单来说一说影响辅导价格的因素有哪些，希望能对大家有所帮助。
、一般情况下，初中一对一补习的价格不会低于每小时三百元，如果补习是为了冲刺高考等关键升学阶段，每小时超过五百也是正常的，最起码在一线城市当中，符合他们的收费标准。
2、老师资历不同价格不同。一般来讲，资历稍浅的老师收费会相对便宜一些，而资历深些的老师自然会更贵一些。
3、从学生学习基础来算。一般基础比较薄弱的同学，补习时间会相对长些、强度也会比较大，整体价格也会高一点了，不过浮动不会太大。
4、不同科目价格可能会有所不同，东区：
数学对比语文价格可能会稍微高一些。
除了这几个价格之外，辅导价格还会受到开课时间等因素的影响，但上面四点是最常见的影响因素，比较有参考性。不过大家在选择一对一补习的时候不能仅仅关注价格高低，也应该关注孩子能学到多少东西，我记得我家孩子刚上初一的时候学习成绩不是很好，就给他报了攀枝花卓越教育一对一辅导，价格比大班的贵，不过孩子的成绩进步的倒是挺大的。
什么样的学生适合选择“专业一对一辅导”
（一）基础巩固型学生
、相关数据：
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这类学生是基础知识及相关解题方法和解题技巧都很薄弱的学生。
、学习表现
大多数都是考试不及格，有些甚至只有三四十分或更少。
、诱发原因
这类学生对基础知识点不了解或者根本没有掌握或者只对表面内容有所了解并不真正理解其内涵。
、解决战略
对于这类学生首先要构建他们的知识体系，夯实每一个基础知识点，并能利用基础知识解决最基本的典型题目。
、解决战术
采用一对一同步辅导，内容以基础巩固题为主，主要是帮助学生理解与掌握基础知识，并培养运用这些知识解题的能力。
、教学态度
对于这类学生不能急于求成，要从一点一滴做起，循序渐进的逐步提高，这样不但能尽快建立他们的知识体系而且能够建立他们对学习的兴趣和信心。“兴趣是最好的老师”当我们引导孩子感受到学习的乐趣，帮助他们构建了坚实的知识基础以后，他们就能够掌握学习的方法与技巧，并领会学习的规律 。这也是我们提倡“快乐学习”理念的出发点和归宿点。
（二）稳固提升型学生
、相关数据：
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这类学生是基础扎实且相关的基础题目也都能够掌握很好的。
、学习表现
这类学生的考试成绩也多数能达到及格或70多分但很难突破95分（120分的标准）或115以上（150分的标准）。
、诱发原因
这类学生往往都很踏实认真，但他们不注重创东区学习方法、解题技巧的归纳总结、局限于按部就班的完成老师所留的各项作业，思维难以突破考试中也很难得高分。
、解决战略
对于这类学生首先要教授他们良好的学习方法和技巧，教学过程中引导他们逐步掌握适合自身的学习方法，学会举一反 进而达到思维的突破和高分的获得。
、解决战术
采用同步辅导，夯实基础知识，开展综合性题型训练，让学生能够灵活运用已经掌握的基础知识，增强分析问题解决问题的能力，并促使学生尽快养成注重细节的良好习惯。
、教学态度
对于这类学生，我们更注重的是教会他们如何分析问题，如何抓住关键点，并着手解决问题。
（三）拔高冲刺型学生
、相关数据：
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这类学生是不注重基础知识落实导致考试成绩差强人意，最突出的是在考试中永远与满分无缘。
、学习表现：
这类学生考试分数忽高忽低，但大多数时候分数不会太高，最突出表现在考试中无法完整解答最后的压轴题，或者计算不正确或者干脆没有任何思路。
、诱发原因
这类学生非常聪明但他们往往好高骛远，学习态度不够端正，学习习惯比较毛躁。
、解决战略
对于这类学生首先要做的是帮助他们端正学习态度，养成良好的学习习惯，并且言传身教，严格要求，让他们切身感受到重视细节的必要性和重要性，另外还要开阔他们的眼界，广泛接触新颖探究性题型，不断加强他们对综合性应用型题组解决能力，提升他们的逻辑思维品质。
、解决战术
采用一对一同步辅导，以巩固基础知识为主，进而开展综合解题能力的训练，促使学生尽快养成注重细节的良好习惯，以解答综合应用题组和探究创新题组为主，培养学生的创新意识，做到精益求精尽善尽美。
、教学态度
我们必须帮助他们牢牢掌握基础知识，真正做到“讲 练 会一”进而能够举一反 使他们知道如何入手分析问题，怎样更灵活的解决问题，尽快实现由量变到质变的过程，从而使学习成绩稳步提升并实现最后突破。
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