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初中文化课要提前学习,它的直接性目的是为了给高效率观课作好奠定基础,因此不必耗费大量精力时间周期彻底搞清一切,很多同学在试图养成课堂练习习惯的开始往往出现此类情况下,以至难堪重负很快放弃。学习的主舆论阵地在教学听讲,万不可因为课前课堂练习、对课上知识已有一定了解就洋洋得意、松心懈怠,否则与舍本逐末无二。
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