内江初中英语补课什么好用？
学习英语，我们应该把培养学习兴趣放在第一位。一个不适合宝宝学习的英语班会影响宝宝以后的英语学习。早上八点在我们宝宝所在的内江还好。
如何写好初中英语作文？
英语作文的目标和要求是学生写作文首先要达到的:
1.第一段吸引人:
尽可能让第一段自然段引人入胜，做到“誓不绝口，语不惊人死不休”。要做到这一点，就要求学生阅读大量的课外书，包括语文和英语，从而拥有广泛的知识面、灵活的观点和优秀的写作能力。
2.短语和句型:
在英语作文中，短语和句型的使用有助于显示作者的英语水平。这就需要学生系统的学习基础知识。这里有一个例子:
喜欢做某事。由此可见，不同类型和层次的短语模式可以显示作者不同的观点和英语水平。
3.复合句:
在英语写作中，使用主从复合句也是必不可少的。小学英语作文中可以没有主从复合句，但是从初中开始，写作中必须使用主从复合句(至少1-2个)。因为只有主从复合句才能表达更复杂的观点；只有主从复合句才能让读者看到作者真实的英语水平。
4.转折连词:
所谓连词，是指副词、连词，以及大量的介词短语，起到承上启下的作用。英语作文中连词的必要使用，可以使句子更加通顺，避免各个句子的割裂和独立，使文章逻辑连贯。中国学生在学习中掌握了大量这样的词汇和短语，但很少主动使用，除了但是，因为等。，使得写出来的文章相当干涩突兀。
5.时态:
毫无疑问，时态是英语基础知识的重要范畴之一，也是区别于汉语的重要特征之一。英语作文是对学生综合能力的考核。所以在作文中，一定要加入时态的准确运用，使自己的观点和所描述的情节更加准确。由于汉语中没有时态的概念，中国学生很容易犯英语时态的错误或忽视情境的使用，这将使他们的英语作文大打折扣。
6.汉英翻译:
在莱曼的英语教学理念中，我们强调翻译训练的重要性。英汉翻译和汉英翻译都是英语学习必不可少的基本能力，或者说是顶级能力。因此，在英语作文中，汉英翻译技巧的应用无疑有助于作家更充分地表达自己的观点。这种翻译训练在大部分教材和英语课堂上都是极其缺乏的。莱曼英语总结了一些特别直观的汉译英技巧，后续讲座会有讲解。
7.写作和排版:
众所周知，写字排版是人的第二张脸。一篇作文的写作和排版会直接影响到考官的心情，也必然会影响到作文的最终成绩。
8.课外阅读和长期训练
课后我们应该广泛阅读各种书籍，特别是一些优秀的文章，以增加我们的信息。同时，要通过日记、周记、书信、笔记、通知、短信、命题写作等方式进行长期、持续的训练，逐步提高英语写作水平。
综上所述，英语作文是基础知识的输出，是综合能力的体现。是一个积累大量信息的过程，是一个不断修炼的过程。我很喜欢写英语作业，主要是对英语很感兴趣，经常把作文发到116114让英语老师指导。
②第一次听山，是在大学读书时，孟春的一个黄昏。春雨初起，林中幽静，山岚逍遥，夕阳如瀑，从对面的山脊倾泻而下，织染着岑鸾和林晖，远绿青翠；残张，曲流不息，涓涓细流，依然默默念叨着天籁。整座山似乎仍笼罩在淅淅沥沥的春雨中，呈现出一种宁静，如一幅宁静的画，或一位绿衣处女。你所能听到的是安静的大地吸吮着天堂和雨水的温柔气息。那时，我年轻，有高志远思想，而且活跃。有一次经历后，我以为山只是一个沉默的孤独者，沉默的简称，冷漠无味，不堪。
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三是写错了，因为字的意思差不多。有些词，一个语素的意思和另一个词的意思差不多，不加思考就容易混淆。山资中秀的“青”，一不留神就写成了资中绿水的“青”；震耳欲聋的“震撼”很容易写成震耳欲聋的“震撼”；原因是“清”和“清”，“真”和“真”的意思差不多。
因读音相同，字形相似而写错。这两个词不仅发音相同，而且意思差别不大，所以很容易相互混淆。做no.1的“标题”很容易写成“提”，冲的“抱”很容易写成“涌”；消失的“销售”很容易写成“淘汰”；因为这几个词不仅发音一样，而且意思差别也不大。
同音字引起的误写。在四字成语中，双音节词通常与两个音节中的一个同音异义，导致混用。中文里有很多这样的词。资中直接、直白、造谣、嬉笑、刻板、墨守成规；急剧增加，与日俱增，直言不讳，仗义执言，改，改；绘画，出神入化，生动传神；没有牙齿，不耻下问；资中，世外资中；是非，粉饰；往下看，到处都是；去做吧，安心等你；修养和休息；输液，集中注意力。
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