初中全科学习的方法！
中国人:(王·)
语文学习主要有三点:一是默写，主要靠平时认真背诵和默写。那是每个学生都可以做到的，不需要任何招数，分数往往和你花的时间成正比；第二是阅读。平时需要做课外阅读，增加阅读体验。我相信以后我们不会对读书感到厌烦，平时也需要扩大知识面。第三是作文，这个要看你个人的语言能力。现有的构图水平也是小学和初中打下的基础。当然，这不是决定成分的唯一条件。要改善，无非就是多读作文书，把握平时写作文的机会，多向老师请教。
数学:(沈海昊)
学数学的时候，不能仅仅因为个人兴趣就去学数学。学好数学，一定要认真做题，认真看例题。在课堂上，你应该总结老师告诉你的问题，以便你复习。上课认真听讲，独立完成作业，经常做笔记。上课不知道怎么办，找同学老师解答。有空多做练习，不懂多问。考前复习主要是看做的习题和老师上课说的注意事项。
英语专业:(回宇)
学习英语应该是主动的和自我指导的。有些同学在作业堆里喘不过气来，难免会抄袭作业。然而，英语却成了牺牲品。因为英语做起来比较繁琐，如果大部分段落都是生词，就会失去耐心。久而久之，他们就会对英语失去兴趣，然后就放弃了。因为英语要日积月累，前者乱了，后者难补。英语中，语感很重要，语感要从平时的学习中培养。通过阅读课文、文章和课外读物，围着它们转，经常看。可能有些文章很难读，其中语法和单词都不熟悉，但这些都是可以解决的。久而久之，你的阅读水平会明显提高，阅读速度也会提高。永远不要因为自己的惰性和对英语的恐惧而放弃。熟能生巧，兴趣是可以慢慢培养的。此外，英语试卷中还会出现大量的生词。这些不认识的字往往会阻碍解题的思路。所以平时积累单词也很重要。不能只满足于书本上的文字，还要从课外做起。英语出版物和英语阅读材料应该总是在手边。通过句子理解生词的意思和用法。青川县《书虫》系列的书就是很好的英语读物。最后，每天要有时间复习英语。用不了多长时间，大概十分钟。只要读一读，记住那天老师说的话。不要等考试了再一起复习，这样效率低，“死记硬背”注定失败。
学科:物理(黄磊)
我认为物理是一门理论知识与实际生活相结合的课程。学习物理主要靠对公式的理解和掌握。在做一道物理题的时候，可以把当前的问题和现实生活结合起来，或者干脆把它想象成生活中的一种现象，这样对解题会有帮助。其次，就是要小心。除了解题时这样做，审题时也要这样做。因为物理题的一些细节很容易被忽略，所以认真审题对于物理来说是至关重要的环节和步骤。除了以上两点，认真听讲，完成作业也是不可忽视的关键。可以找到解题的大致思路和方法。其实物理比较简单。
学科:化学(马晴晴)
我觉得学化学没什么诀窍，就是多学，多问，多练。
多学就是努力掌握老师教的东西，努力理解每一个知识点，尽可能理解。久而久之，就会形成一定的知识体系。
多问就是把自己不知道不明白的东西整理出来，问同学老师，这样可以完善自己的知识体系。
多练习，首先关注老师布置的作业，尽可能独立完成，整合所学知识点，巩固上课内容；另外，选择一些与课本相匹配的参考书，进行适当的练习，加深知识的巩固和提高。
政治纪律:(朱文婷)
在政治上做好并不难。我觉得最重要的是记忆和理解。政治上有很多概念需要掌握。大部分都比较抽象，需要花时间去记忆。有同学不禁要问:“我也背过。为什么我考不好？”我觉得主要原因是不懂。背诵和理解是辩证统一的，背诵是理解的基础。只有死记硬背，才能在此基础上理解这些内容；背的时候要以理解为基础，这样更容易更准确的理解后面，也让记忆更长久。学会区分和运用记忆的内容。很多题目比较灵活，需要分析，青川县剥玉米和胡子，留下躯干部分，那就搜索你的记忆寻找答案；解剖题目，看到本质，就很容易分辨出想要的内容。
历史:(李家岱)
历史是文科。众所周知，文科就是要背，要记，历史就是要背，要记的课程。只要把老师上课给你讲的内容背下来，考得好是没问题的。
中国人:没有捷径。语文属于文科，主要靠长期积累。古代的诗歌、课文等。老师要求背诵的一定要背。平时多读优秀作文，提高下一篇作文素材的积累。这样考个优秀基本没问题。数学:数学主要是理解。例题一定要乐观，概念一定要背(不要以为是科学，不背概念)。平时有精力的话，多做题，巩固知识。英语:学英语没有捷径。单词一定要背，语法知识一定要牢记！在黑板上写下老师的写作技巧。物理:应该说最重要的是公式。告诉你一个做物理大题的技巧。你把问题中给定的已知量和微积分纸上算出的已知量列出来，然后根据要求的未知量找出关系。设置公式就可以了。化学:背化学方程式，解题也要以方程式为基础。生物学:一门片面的科学。多多回来了。。。。历史、政治、地理:全部背下来。文科真的没有什么好办法(1。边学边学)
2.上课认真听讲40分钟就行了(很多人抱怨自己学习不好的原因只是上课在做什么！)
当然，某些方法也是必要的。要知道有野心的人太多了！
因为这节课是1-2个课时的内容，盒题的内容既紧密联系又相对独立，盒题内部的内容又是有逻辑有层次的，可以分成很多节，所以我的讲座会以盒题常识辅以内节作为框架来展示。
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同学们互相帮助，互相学习，加强研究讨论的氛围，互相追逐，互相促进，让我们大家在初一第一学期为以后的学习打下坚实的基础。祝同学们在老师的指导和自己的努力下，数学学青川县青川县能力有很大的提高。
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