茶店子附近初一辅导补习学校

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以上评价表可以课后发给学生填写，目的是为了让学生自我检测课堂表现，也帮助老师了解学生对所学知识的掌握程度，以便老师教学时查漏补缺。建议老师根据课堂教学及学生的具体情况，添加或删改评价表的内容，要求越具体越好，能充分反馈出学生该单元的学习情况。

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5．在一场紧张激烈、唇枪舌剑的辩论赛决赛中，正方第一辩手情急之下说出了一句最终导致失败的口误。赛后二辩对三辩说： 逞什么能啊!说不好就不要说，还当什么 一辩 ! 三辩回答道： 就是!当时我也站起来了，可她硬把话筒给抢去，回去真该好好批她! 这时指导教师和一辩刚好经过，听到了他们的对话。事后，指导教师要二辩和三辩主动找一辩谈心。请从语言得体连贯的角度替二辩和三辩分别拟出 道歉 、 安慰 、 鼓励 的话各 句。