成都有哪些公立学校比较好
4中7中9中，青白江教育在成都排名
西川，成都石室外语学校怎么样
7中，石室中学（4中），树德中学（9中）。是成都市前三所最好的公立学校
孩子今年上初一，他的成绩不错，我想让他到成都上学
锦江交大附中28 别的学校就不说了，个人认为这些学校就是比较好的学校了，民办没有算在内，民办的学校收费太恐怖了
青白江区最好学校排名
学校如下：大弯中学 学校创建于1957年，原名金堂县第三初级中学，1960年更名为成都市大弯中学，现有教学班83个，教职工320人
成都市成华区最差的初中
成都市熊猫路学校、成华区特殊教育学校。
青白江大弯至佳实验学校
语文李锦华、化学庄道萍、物理钟洪凯
初一月考，语文100分、数学96分、英语130分，这是差生吗
初一月考，语文100分，数学96分，英语130分，是差生吗？下面是一点个人观点，欢迎留言交流和批评指正。从分数上分析不算太差。总分150，语文100，数学96，都只是刚过及格线的水平，好在英语考了130，算是很不错的。从分数上看，这个成绩不能算差，但是也谈不上好。从学习阶段上看还需努力。刚进初中，很多知识还未学习和检验，可以说还是在啃老本，所以现阶段的成绩参考意义不大，尤其是你的成绩还算不上好，就更需要加油努力了。要有清醒的认识。单从这兴文县看，就应该有足够的危机感。而语文和数学则不仅反映当前的学习状况，也反映基础水平，更影响后续的学习，所以这个成绩说明你的学习基础还有很大不足，要从学习态度和学习方法上来改进。总体来说，初中是打基础的阶段，从初一开始就行程良好的学习态度，摸索适合自己的学习方法，这才是最重要的！欢迎留言交流和批评指正，期待你的点赞和关注
我觉得要做出做出比较客观的回答，需要考虑多方面的因素。
如果试题难度一般，这个分数确实没有什么看点；如果试题难度很大，甚至超纲超量，那么考这个分数，也不能完全就说是差生。
第二，要看怎么比较。
如若这个学校是重点学校，那么这个分数跟本班本校的学生相比，应该算是靠后的分数；但如果跟非重点校的学生相比，还可能是优秀的。
第三，如果该学生有特殊情况，兴文县生病落下了课程，也会造成这种情况。
所以，对这种情况应做出全面的了解，才能做出客观实际的回答
题主没有说明每科总分多少，语文100，数学96，英语130，我姑且认为是每门满分150分。孩子不属于差生，中下水平。英语130分，孩子英语还不错。孩子考96分，这个错题量量有点大，错题的反复练习，可以短时间内提高数学成绩
初一的知识点都是小学的很简单的，考得好说明孩子小学的知识基础好，而不是初中好，如果到了初二还能保持好的成绩，那才叫真的好了，我儿子那时候初一的时候排名全校100名，他有个同学全校50名，到了初二我儿子排名180名，他同学直接下到200名，而且最后他同学连普高都考不上最后去读3➕2了，我儿子勉强考了一个三中，所以初一压根看不出来好差
我可能以上面的回答说法不一样，我说话比较直接，但也比较实在。初一语文考100，数学96，英语考130。无论你在哪个地方，哪个地区，其实成绩真的都不算好。我在很多个地方呆过，也见识过很多地区的试题，初中的考试，难度比较大的主要是沿海等发达城市，西部则以成都为代表，中部以宜宾市，宜宾市为代表。像我们四川，最难的是成都的试题，其它市的考试真的跟成都不是一个档次。成都的语数外三科分AB卷，A卷比较基础，但是B卷的题难度之大令人发指，有些题，连老师都不会做，所以在中考B卷能够取到20分以上，那就算比较好了，30分以上已经算优生了，40分以上，全市都没有多少人。但即使是像成都这样的试题，初一考这分数真得也就算中等偏下成绩。我之前在成都带的学生，他们普遍在读初一上册的时候，语数外三科平均分在120以上，初一都考不到平均分120，初二初三就更别说了。很多初一语数外三科平均分能考120的，到初二，特别是初三的时候，平均分连100分都考不到。所以我认为这样的成绩，确实算不了好。建议家长和学生沟通交流一下，说明学习的一个重要性。初一还刚起步，还有机会弥补回来。如果不重视，一旦到了初二难度加大，他就更加没办法补上来了。其实初中知识点还好，没有特别难的。所以如果找到合适的学习方法，稍加努力还是很容易提起来的。至少说，平均分提到130，也还是挺容易的。这提供几个建议：1。首先要端正他的学习态度，让他意识到学习的重要性，树立正确的学习观。知识让人精神世界丰富，让人眼界更加开阔，让人思维更加敏捷。知识也可以改变人的一生。因而学习知识是非常有必要的，也是必须的。2。要让他处理好科学学习的一个过程。课前要进行必要的预习；课中要认真听老师讲课，做笔记要有逻辑，不能在书上随意的记笔记，这样不方便复习，建议准备一个笔记本，按顺序做笔记，标上序号，写上日期。可以为他准备一支荧光笔，一支红笔。这样更容易复习。课下的时候一定要有规律的进行复习，当天上来的一定要及时复习，过两天要进行再一次的复习，千万不要出现学到哪复习到哪儿，前面的知识点就不管了，这样就成了＂猴子掰玉米＂，什么都学不到。3。要让他养成勤于思考的习惯，多向老师提问题。当然如果说他在学校里面跟不上节奏，建议他还是可以在课外去进行一定的辅导，这样就可以起到一定作用
说一下我自己。你觉得我是差生吗？这是2000年。后来我2002年高考过了二本线二十多分。一次考试并不能说明问题。再说一下我的同学。平时基本都是班级前十名的成绩。但是高考还没我考的多。考试的偶然因素太多，一次并不能代表一个人的真实水平
谢邀。
但看分数明显瘸腿了，英语130还可以，语文100也算勉勉强强，这两个毕竟是最难提高的，数学有点差了，96150（英语130说明你们满分应该是150）这个分数有点太低了。
但是！单看分数是没有意义的！虽然是“月考”但是不排除试卷难度过大，所以成绩不高。
因此如果要评价是不是“（成绩）差生”这个我们必须要看“平均分”和“排名”。
单纯看成绩是没有意义的！一份卷子出的简单或者太难实际上都是很难真正检验全部水平的，太过简单没有区分度那么也就没有参考意义，太难只会给个别学生展示自己的机会，而大多数学生几乎是不可能反应出真实水平的。
初中都排名的吧？所以这次月考你的成绩是不是很差你应该自己很清楚的，干嘛还要上网问这个问题呢？反正我们这里会有很多的学生去上这个班，实际上就是提前学。
所以在前几个月里你会发现有些学生他们的成绩会比较好，这不是因为他们有多么的聪明，而是因为他们在上学的时候实际上是在学第二遍了！所以那些没有上过衔接班的学生，如果他的天赋又不是特别的好，学习习惯也不是特别的好的话，那么极有可能在成绩上会暂时的被落下。
但是没有关系，慢慢的那些没有提前学的学生也是有可能追上的。
月考考不好已经过去了，最重要的是你能通过这次月考发现什么问题，找到哪里不足，在后面努力的去弥补这些，争取在下一次考试中再进一步！现在再去纠结自己是不是差生，根本没有意义，别人说你是差生，你就是差生了？别人说你不是差生，你就不需要努力了？你究竟是不是差生，完全取决于你对自己的要求、对自己的管理以及你接下来会选择做什么
如果是省市重点中学，属极品差生；县中学算中等生；乡镇中学是优质生。一种是精英教育，一种是平民教育
评学生成绩为优，良，及格，差四个等级。按百分制计算，未及格（未满60分）为差。现习惯上评学生成绩分上中下三等。如果该班平均分90分以上，就使89分以下学生为下等。如果该班平均分60分以下，就使59分以下学习为下等。按此比例，在全校，全镇或全县，全市或全省全国同样分为上中下三等学生
初一一次月考能代表什么？？就是到了初二下学期，成绩代表不了什么！因为初三还有化学！初三大家都在努力，你会发现很多平时学习不怎么样的，在初三认真努力的情况下，成绩都会上来！想要成绩好，想要保持一定不能松懈
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