第一次做家教,教初一英语,应该怎么准备呢?
初中生的词汇量少,语法也不精通,有时候讲太多的东西,反而不明白,但是整天做题目,也太枯燥。感觉应该用一个他们容易明白的,而且完全不同于学校的方法去教他们,给他们另外一个角度去学习英语,也许有更多的收获。举个例子,例如语法,感觉中学学语法,都是断断续续的学,但是学来学去,学生还是弄不明白各个语法的关系,我感觉我们反过来,从总体入手,告诉他,为什么要学语法,各个语法是怎么样的,不需要他们理解,只需要有个大概印象,当有了总体印象后,在细分的教,这样效果要好很多。还有,学习语法的时候,因为他们词汇量不够,最好用最简单的单词,并且用大量的中文去解释为什么,尽量少涉及太多英文单词。用中文教语法,不是显示你没有水平,但是如果你用太多英文教,而学生不懂,就很难说你有水平了。我想这是我的个人体会。祝你好运!小学英语家教也是一个工作.工作的直接对象是学生,间接对像是家长和学校里的老师,
如果想做好一名家教的话,除了教好自己的学生外,还要让家长满意,作学校里老师的好助手.
要教好自己的学生,就要备好课,了解自己学生的学习特点,对症下药,让学生家长满意的话,就要让孩子喜欢你,成绩还能提高.第一次做家教,你要有充分的准备,同被教育的孩子预先沟通一下,同孩子的家长父母问一问他们具体的需要,然后你要充的备课,有备无患,根据孩子的情况来选择教育方法,祝愿你家教获得成功。
初一英语学新概念好还是名师堂好
本节内容是通过学生动手实践去培养学生的空间思维能力。在教学中,如果忽略了学生的动手操作而冷冷而谈,很容易让学生觉得几何很难,而对几何有厌学的状态。因此,在这节课中通过学生动手操作,将预先准备好的柱体和锥体进行展开和拼合,让学生在动手中体验立体图形是由平面图形所围成的,进而让学生通过展开的平面图进行探讨,总结出柱体和锥体的表面展开图的特点。同时通过动画演示,加深了学生的空间想像的印象,大大调动了学生的积极性。特别是一道思考题和互问互检自编题,让学生各显神通,发表自己的看法,创设情景,根据本堂课所学的知识编一些生动有趣的题,这是本节课中让我感受最深的一点。
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最后是写的问题。写比什么都重要。一上初中,就要把写的事情放在语文学习的首位。写什么呢?怎样写?可以利用读书笔记写你想写下来的所有事情,峨眉山市生活中的一些感人的事情。最好记自己生活中发生的一些真实的事情,这样有真情实感,容易上手,自己也有兴趣。以后拿出来看看也很有意思。另外,写作,和老师还有一种很强的沟通作用,老师经常可以通过你的写作来了解你的所思所想,这对你的成长会有好处。