初二上补课班真的有用吗?
初二的暑假是一个很好的过度期,可以借次改变一下学习状况.
一般情况下这个时候已经开始补习了,可以提前感受一下初三的快节奏了.
对于数学,初三学的内容不是很多也不是很重要,所以要趁着这个假期好好的把以前学过的知识巩固一下,查漏补缺的好时机!
关于语文,也不过就是文言文,这个时候可以开始有计划的复习与背诵了,那样的话总复习的时候会很轻松的
至于英语,初三的单词量大大减少,但是新生词汇也多了,相对而言语法知识也少了许多,但是,很有难度的定语从句开始讲了,所以要提前预习一下以防措手不及.
另外这时可以适当的开始做一些综合性习题,以便增加习题储备,为总复习打好基础,总复习的效果好,中考也就成功了一半!
辅导班有好处也有坏处有的人不喜欢辅导班,有的人喜欢报与不报要看个人的兴趣,喜欢就报,不喜欢不报,这个应全凭自愿.因人而异啊.
高中毕竟和初中不样,我西充县一那年就没去培训,但我觉得一定要先预习,去借学长的书,这是必须的.要么你上课偶尔会完全不知道老师在说什么.高中的知道比初中的跨度很大.
你要上了课才知道哪些该不该补,恩,有可能你觉得自己就可以了呢?
但是在高中的假期我是建议你去培训的,像现在我高3,才放一个月,但是每个人都去辅导,比别人走早一步,学得就多很多.高一的假期我真心觉得有这个必要,但是补习不是万能的,不写练习的话就是白补了,我身边的同学去补数学,学得多啊,但到头考得不怎样,因为回来的练习都不做,只是写她们老师布置的点点练习.
恩,我的建议就是这样的哦.
为了图形的美观和观察的方便，我们常常采用标准位置的图形，例如画一个等腰三角形，总是不自觉地把它的底边放在水平位置，顶点放在水平线的上方（图4（a））。标准图形用了，往往给图形的性质蒙不必要的条件，如有的人误地认为图4（b）、（c）、（d)中的等腰三角形没有底角。事实上，我们以后遇到的图形中多数是处于非标准位置。
芳草街状元郎七年级补习班联系电话
定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。
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