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一对一的比较贵,不过针对学生来说,效果比较好。一对多的话,相对性价比高一点。如果基础很好的话,建议上小班课。
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然而它摆正身子后,又一次向着佛龛攀登。这回它爬得高些,跌得更重,它在地板上四脚朝天地挣扎了一番,才使自身翻过身来。我以为它高县意教训,掉头而去了,谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登!
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教学方法上:初中教师的教学就不再是以“直观形象”为主,而是以“点拨启发”、“自主学习”、“高县学习”、“探究学习”为主,在中学的课堂上主角不是老师而是学生,老师只是课堂上的引导者,引导学生去思考、去探究知识,也就是说学生要充分发挥自身的主动性,积极主动的去学,而不是被消极被动的去学。