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如果孩子本身理论基础就很差,那即便上辅导班也难出现太大提升,用一句话形容就是它只能雪中送炭却不能逆转成败,因为根本问题出在同时吸收知识的总体效率上。这一点要想算出改善就需要做到沟通与交流及时,反馈及时,训练及时,初一数学辅导班,可只要是大班教育教学就极难能做到这三点。因为总有人会拖后腿,这时老师极难能为了他一个制约全
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我在上初二的时候也是找谁的数学老师趁着周六日给自己单独补习了一段平均时间,成绩确实是有提升。数学辅导班哪里好,一节我就找找一对一补习班的优势都有什么。首先有助于于老师了解孩子的学习研究进度。对于那些一个班级里有很多学生的补课班来说,老师是不存在方式方法看到每个孩子的学习研究进度的,
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女儿一直偏科数学,后来在朋友的推荐下把女儿带来这里补课
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上了四节课,仅仅四节课,孩子月考第一名,倒数学又恢复了热情。这次月考又第一。我感觉想尽快出效果积极评价一对一好,一对一老师针对孩子的情况来补课,会比较认真,忘了孩子出不了成绩嘴角也无光。群班的话孩子比较多,老师关注也少一些,上课说话什么的在所难免,成绩快速提高比较慢。