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在整个教学流程中,我充分借助现代化教学方法和教程资源,补充了一些与课本息息有关的历史资料。尤其看重历史人影象和历史地图的应用,着重对学生思维的引导从而较好地达到了教学目的。在培养学生学生学习技巧的同时,巧妙的凸显和较好地落实了学习重点,用辅助资料较轻松、愉快地突破了学习难题。巩固练习的设计涵盖了本课的学习重点、难易比例合适,常识的内涵外延适当,扩展了学生思维空间,着重了学生革新能力的培养。课堂小结采取了歌谣记忆,歌谣琅琅上口,既串联了本课的常识,又提升了学生的学习兴趣。一节课下来,基本上根据预定的思路完成教学,获得了较好的教猿辅导效。
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必要的时候,家长与孩子该一起每天对计划执行情况进行核查。一般说来,制订作息时间和计划应注意四点:根据用脑规律,科学安排时间。乐至县说,背诵英语和语文最好在起床后半小时或临睡前半小时进行;要安排一定的自由活动时间,让孩子做喜欢做的事;安排一定的家务劳动时间,培养孩子的自理能力;保证孩子有足够的运动和睡眠时间。